《进学解》谈到了哪些学习方面的问题？

促进学生学习迁移的策略有哪些?

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常用的学习策略有哪些？结合实际谈一谈如何运用学习策略进行有效学习。

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教学互动设计的宗旨是()。 A.促进学生的发展B.促进学习者的学习C.促进教学活动的顺利进行D.确定解决问题

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在正式审查中，学员需要回答一些问题，这些问题不包括( )。A、学员是否达到了学习目标B、学员学到了什么知识C、学员在生活中遇到了哪些问题D、学习实践活动中哪些方面做得较好

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谈一谈语文综合性学习在实施中应当注意哪些问题。

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（）主张由学习者自己发现问题和解决问题的一种学习方式。A、接受学习B、发现学习C、创新学习D、引进学习

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促进学习迁移的教学有哪些？

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项目学习研究表明，项目学习方式有以下特点：（）A、增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。B、增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能C、提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高D、学生各方面的能力都得到了提升

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《进学解》的主要观点是（）A、不计较名誉得失，努力学习B、努力学习C、关注名誉D、既要努力学习，又要注重名誉兼得

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《进学解》的“进学”的含义是（）A、中进士B、意谓勉励生徒刻苦学习，求取进步C、进一不学习D、要求进步

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“症状解”的“简化”策略，就是地用“问题”的相反方面来化解问题。以下哪些属于这种方式：（）A、用冰敷来退烧B、用过路费来限制车流C、用空气净化器解决雾霾D、用兴趣来促进学习

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韩愈在（）里提到了“博爱”一词。A、《原道》B、《师说》C、《进学解》D、《杂说》

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影响学习迁移的条件有哪些？教师如何促进学生的学习迁移？

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简述促进学生学习迁移的策略有哪些？

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简单表达你在东兴学习期间学习到了哪些方面的电气专业知识？

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单选题《进学解》的“进学”的含义是（）A中进士B意谓勉励生徒刻苦学习，求取进步C进一不学习D要求进步

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问答题促进学习迁移的教学有哪些？

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问答题国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中指出：鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。结合教学实际，谈谈指导学生进行合作学习需要注意哪些方面的问题。