对于通过头脑风暴拓展出来的职业，可以通过价值观进行锁定（） A、与价值观吻合的工作让人有更强的意义感B、通过价值观删除一些目标选项C、这个聚焦的过程就是决策过程D、这个过程就是压缩选项的过程
对于通过头脑风暴拓展出来的职业，可以通过价值观进行锁定（）
- A、与价值观吻合的工作让人有更强的意义感
- B、通过价值观删除一些目标选项
- C、这个聚焦的过程就是决策过程
- D、这个过程就是压缩选项的过程
相关考题：
企业文化是企业的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。企业文化具有下以重大意义()。 A.在建设企业文化过程中通过引导企业的发展目标和方向，激发员工的使命感B.在建设企业文化过程中通过宣传和灌输危机意识，增强员工的责任感C.在建设企业文化过程中通过提炼和传播企业的价值观，凝聚员工的归属感D.在建设企业文化过程中通过促进企业发展与个人共同成长，实现员工的成就感E.在建设企业文化过程中通过激励和关怀，赋予员工的荣誉感
华为老板任正非说：一辈子假积极，就是真积极。这种认同的持续行为，就是价值观重塑的关键所在。因此，通过持续的行为养成，可以：（）。A、直接改变人的价值观B、有效影响个人的价值观的完善C、引起人的逆反D、不理会价值观的改变
企业价值观作为企业绝大多数员工共同拥有的价值观念而存在，它经过了一个价值观的内化过程，这个过程大体经历如下阶段（）。A、接触信息B、领悟价值观精髓C、增进对价值观的情感体验D、价值观信念化E、价值观的实践
职业生涯决策实际上就是选择与放弃的过程，大学生职业生涯抉择过程中，要充分考虑自己的核心价值观与决策各项目工作价值观之间的统一性。这里指的是生涯决策的什么原则（）A、个体有利原则B、群体无害原则C、价值统一原则D、个性化原则
音乐教学目标的设计应体现三个维度的整合及有机联系，（）的正确导向，（）的教学体现，同时应明确（）的目标达成。A、情感态度价值观，过程与方法，知识与技能B、过程与方法，知识与技能，情感态度价值观C、情感态度价值观，知识与技能，过程与方法D、知识与技能，过程与方法，情感态度价值观
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。A、教学思想B、教学过程C、教学分析D、教学手段
单选题价值观的内在准则，其实描述的是一个人的自我。因此，价值观提升的过程就是，自我完善的过程。那么（）。A所谓自我完善，就是让自己的价值观更少一些狭隘与局限B自我只能探索与定位，而无法改变C生涯规划就是要定位价值观来匹配职业D价值观改变太难，所以往往以探索为主
单选题职业价值观没有好坏之分，因此做好职业选择与匹配就是非常关键的（而非改变价值观）。为此，以下描述错误的是（）。A可以多试一些职业找到最佳的选择B如果找不到价值观吻合的职业，就必须坚持寻找C在工作实践中来充实、丰富价值观的内涵D要仔细分析自己与职业的价值观特征
单选题华为老板任正非说：一辈子假积极，就是真积极。这种认同的持续行为，就是价值观重塑的关键所在。因此，通过持续的行为养成，可以：（）。A直接改变人的价值观B有效影响个人的价值观的完善C引起人的逆反D不理会价值观的改变
单选题职业生涯决策实际上就是选择与放弃的过程，大学生职业生涯抉择过程中，要充分考虑自己的核心价值观与决策各项目工作价值观之间的统一性。这里指的是生涯决策的什么原则（）A个体有利原则B群体无害原则C价值统一原则D个性化原则