下列选项对“默而识之,学而不厌,诲人不倦”理解正确的是()。A、识通“志”,记住B、厌指满足C、诲指后悔D、倦指疲劳

下列选项对“默而识之,学而不厌,诲人不倦”理解正确的是()。

  • A、识通“志”,记住
  • B、厌指满足
  • C、诲指后悔
  • D、倦指疲劳

相关考题:

“学而不厌,诲人不倦”句中“厌”的意思是()。 A、厌倦B、厌恶C、放弃D、满足

下列各类型失语的概念中,错误的是A.运动性失语是指不能理解他人语言,亦不能正确表达B.感觉性失语是指不能理解他人语言,亦不能正确表达C.传导性失语是指语言复述不能D.命名性失语是指对物体命名困难E.观念性失语是指对语言信息整合及复杂语句理解困难

对“夫离法者罪,而诸先生以文学取”,说法正确的是()A、离通罹B、取指被举用C、文学指古代文学名著D、罪当理解为意念上的被动

对“言战者多,被甲者少矣”,理解正确的是()A、被,通“披”B、被甲指参加战斗C、言战指谈论战略D、“者”是代词。

下列哪一项不是孔子对教师的论述?( )A.学而不厌,诲人不倦。B.爱之能勿劳乎,忠焉能勿诲乎?C.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。D.国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而 轻傅。

子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。

下列选项中对“巍巍乎其有成功也,焕乎其有文章”理解正确的有()。A、这句话表达了孔子对尧舜的高度赞美B、文章指礼乐典章制度C、成功指事业D、焕指光明的样子

“默而识之,学而不厌,诲人不倦”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A、此句是说:“人人都可以记住,学习没有别的方法就是要不知疲倦和不厌烦。”B、此句意思是:“默默地把知识牢记在心,勤奋地学习不知厌烦,教诲别人不知疲倦。”C、此句中的“识”:是与“记”字通用,(默默然)领会在心之意D、此句出于《论语》中

子曰:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也”,下列对这句话理解正确的是()A、徙指践行B、义指宜,应该做的事C、改指改正D、修指修理

下列选项中对“君召使摈,色勃如也”理解正确的是()。A、勃色指变脸色B、摈指导引宾客C、这句话体现了孔子对“礼”的身体力行D、如,指趋,靠近

子曰:(),学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?A、吟而诵之B、默而识之C、觉而悟之D、明而识之

“登临望故国,谁识京华倦客?”“故国”是指汴京。

夫唯不厌的厌,其意是指()A、压迫B、厌恶C、满足D、充足

下列选项中,对健康的理解最为多方面、正确的是()A、健康是指身体健全B、健康是指没有疾病和病痛C、健康是指社会适应能力的完好状态D、健康是指躯体上、精神上和社会上处于完好状态

“默而识之”里的“识”在古代汉语中是与“志、记”字通用,所以“默而识之”这句话是说:做学问要懂得知识,要多学习知识,要识人,要默默地学习知识,不要大呼小叫。

子曰:“默而识之,学而不厌,(),何有于我哉?”

默而识之,学而不厌,()。(《论语》)

《春秋繁露》里,提倡的“张三世”不指下列哪个选项()A、传闻B、所闻C、所见D、所识

“诲人不倦”的“诲”字的拼音是()。

填空题默而识之,学而不厌,()。(《论语》)

名词解释题子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。

多选题下列选项对“默而识之,学而不厌,诲人不倦”理解正确的是()。A识通“志”,记住B厌指满足C诲指后悔D倦指疲劳

多选题“默而识之,学而不厌,诲人不倦”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A此句是说:“人人都可以记住,学习没有别的方法就是要不知疲倦和不厌烦。”B此句意思是:“默默地把知识牢记在心,勤奋地学习不知厌烦,教诲别人不知疲倦。”C此句中的“识”:是与“记”字通用,(默默然)领会在心之意D此句出于《论语》中

填空题子曰:“默而识之,学而不厌,(),何有于我哉?”

判断题“默而识之”里的“识”在古代汉语中是与“志、记”字通用,所以“默而识之”这句话是说:做学问要懂得知识,要多学习知识,要识人,要默默地学习知识,不要大呼小叫。A对B错

多选题下列选项中对“君召使摈,色勃如也”理解正确的是()。A勃色指变脸色B摈指导引宾客C这句话体现了孔子对“礼”的身体力行D如,指趋,靠近

单选题下列选项中,对健康的理解最为多方面、正确的是()A健康是指身体健全B健康是指没有疾病和病痛C健康是指社会适应能力的完好状态D健康是指躯体上、精神上和社会上处于完好状态