下列选项中,体现发展的实质的有()。A、因祸得福,福祸相依B、无产阶级专政代替资产阶级专政C、培育出新优质品种D、原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制E、小鸡破壳而出
下列选项中,体现发展的实质的有()。
- A、因祸得福,福祸相依
- B、无产阶级专政代替资产阶级专政
- C、培育出新优质品种
- D、原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
- E、小鸡破壳而出
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下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念之一的是( )。A.体现开放性、多样性和个性,满足发展的需求B.体现专业性、理论性和感性,满足发展的需求C.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求D.体现系统性、操作性和理性,满足发展的需求
下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念之一是( )。A.体现开放性、多样性和个性,满足发展的需求B.体现专业性、理论性和感性,满足发展的需求C.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求D.体现系统性、操作性和理性,满足发展的需求
下列选项中,体现了毕生发展思想的有A.心理发展贯穿于人的一生B.心理发展包括生长和衰退两个方面C.发展过程中存在选择、优化、补偿三者之间的协调D.从中年到老年的心理变化是一个逐步老化和衰退的过程
下列选项关于实质公平理解错误的是()。A、实质公平是经济法追求的价值理念之一B、实质公平是在承认经济主体的资源和个人禀赋等方面的差异的前提下而追求的一种结果上的公平C、实行超额累进税率,对富人多征税,对穷人少征税或者不征税,体现的是实质公平D、实质公平是双方当事人意思自治的体现
单选题下列选项关于实质公平理解错误的是()。A实质公平是经济法追求的价值理念之一B实质公平是在承认经济主体的资源和个人禀赋等方面的差异的前提下而追求的一种结果上的公平C实行超额累进税率,对富人多征税,对穷人少征税或者不征税,体现的是实质公平D实质公平是双方当事人意思自治的体现
多选题下列选项中,体现坚持适度原则的有()。A注意分寸B掌握火候C过犹不及D因噎废食