从对人关怀的角度来看,保护人的()是人类受试伦理问题的核心,因为它体现了对人的尊严和价值的重视。 A.生命B.身体C.金钱D.利益
人文情怀这一核心素养是()。 A.具有以师为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值，能关切人的生存、发展和幸福等B.具有以人为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值，能关切人的生存、发展和幸福等C.具有以校为本的意识，尊重、维护人的尊严和价值，能关切人的生存、发展和幸福等D.以上叙述都不对
人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证，这是__________的体现。
人的尊严实现体现在(),其次体现在发展方面。 A社会方面B价值方面C生存方面D社会发展
人的尊严实现体现在生存方面,其次体现在()方面。 A生活B价值C发展D伦理
教育可使人的价值得到充分体现，这里所说的人的价值包含了（ ）。A. 人的需要得到充分满足B. 人在世界中的地位得到肯定C. 人的尊严得到保证D. 人的作用得到发挥
既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现，又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体体现了什么精神？
（）是人的伦理的价值，是人所固有的价值形态。A、尊严B、性格C、自由D、生命
人文精神表现为对人的（）的维护、追求和关切A、生命、价值、命运B、尊严、价值、生命C、尊严、价值、命运D、尊严、生命、命运
突出人的地位，不是和神学对立而是体现人的价值和尊严。是什么主义（）？A、封建主义B、唯心主义C、人文主义D、唯物主义
老年人调适自己适应老化需把握的要点包括（）。A、积极转换社会角色和活动内容B、维护自我尊严，积极体现自我生活价值C、减少社交活动，逐渐疏离社会D、避免消极的逃避式的适应方式
临终关怀的伦理意义体现在（）A、理解临终患者的需求B、维护临终患者的生命尊严C、同情和关心临终患者家属D、有利于建立和谐社会E、体现生命神圣、质量和价值的统一
科学发展观坚持以人为本，体现了历史唯物主义关于（）的观点。A、人民群众是历史发展主体B、尊重人的尊严和价值C、充分发挥人的能动性
从对人关怀的角度来看，保护人的利益是人类受试伦理问题的核心，因为它体现了（）对人的尊严和价值的重视。A、生命B、身体C、金钱D、利益
下列社区工作的专业价值观特点中体现了人的尊严和社会正义，也是实现人的尊严和社会正义的途径的是（）。A、集体取向B、互助取向C、制度取向D、民主取向
马里旦强调，人的尊严和价值，只能在（）中得到解释。A、实在法B、自然法C、永恒法D、人法
（）主义心理学强调心理学应该关心人的价值和尊严、研究健康的人格，提出“一切始于人，归结于人”
单选题（）是人的伦理的价值，是人所固有的价值形态。A尊严B性格C自由D生命
单选题突出人的地位，不是和神学对立而是体现人的价值和尊严。是什么主义（）？A封建主义B唯心主义C人文主义D唯物主义
单选题下列社区工作的专业价值观特点中体现了人的尊严和社会正义，也是实现人的尊严和社会正义的途径的是（）。A集体取向B互助取向C制度取向D民主取向
单选题人文精神表现为对人的（）的维护、追求和关切A生命、价值、命运B尊严、价值、生命C尊严、价值、命运D尊严、生命、命运
多选题老年人调适自己适应老化，应做到（ ）。A积极转换社会角色和活动内容B维护自我尊严，积极体现自我生活价值C夫妻恩爱、家庭和谐、深化友谊D避免消极的逃避式的适应方式
单选题马里旦强调，人的尊严和价值，只能在（）中得到解释。A实在法B自然法C永恒法D人法
多选题老年人调适自己适应老化需把握的要点包括（）。A积极转换社会角色和活动内容B维护自我尊严，积极体现自我生活价值C减少社交活动，逐渐疏离社会D避免消极的逃避式的适应方式
填空题主张心理学应该研究对人类进步富有意义的问题和关心人的价值和尊严，这是（）。