选取新的认识角度，不需要表现出作者的独到见解。()
告子()的思想，从一个新的角度探讨人性问题，并获得了自己独到的认识。A、“生之谓性”B、“性无善无不善”C、“性相近，习相远”D、“尽心、知性、知天”
（）对人性问题作了进一步探讨，将人性分为上、中、下三品，并指出人性包括仁、义、礼、智、信五种道德。A、王充B、苏轼C、范滂D、韩愈
《大学》中所体现的思想内涵包括（）A、先秦儒家所体现的宝贵的平等精神B、先秦儒家对普遍性、普世价值的追寻C、先秦儒家对人性的本质的深入探讨D、先秦儒家对人性的尊严的探讨
所谓一个人职业化的高低是指：（）A、这个人的思维是不是从一个感性化的角度和思维方式来看问题B、这个人的思维是不是从一个市场化的角度和思维方式来看问题C、这个人的思维是不是从一个理性化的角度和思维方式来看问题D、这个人的思维是不是从一个职业化的角度和思维方式来看问题
关于人性问题，孔子只从教育与人身心发展的关系角度提出了“性相近也，习相远也”，并未作深层次地研究与探讨，没有说明性善与性恶。
沟通基本问题探讨介绍的沟通基本模式包括（）。A、认权模式B、认事模式C、认情模式D、认人模式E、认理模式
为来访者提供关于现实世界的某种看法，从而使来访者能够从一个新的角度来看自己的问题，这是影响技术中的（）。A、解释B、指导C、摘要D、自我开放
告子提出人性“无善无恶论”，认为人性就好像湍急的流水，缺口在东便像东流，缺口在西便向西流。
我国古代提出人性恶学说的是（）。A、孔子B、荀子C、告子D、董仲舒
人性本恶是（）的思想。A、孟子B、荀子C、告子D、韩非子
第一个系统地论述“人性善”的思想家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、告子
在人性问题上，提出“人性恶”观点的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、告子
李宗吾在厚黑学中提到中国谈论人性者五家，其中，告子的观点是（）。
中国古代著名思想家（）是性善论的代表，认为人性中有仁、义、礼、智四善端，这是人天生所固有的，而非后天所习得的。A、杨雄B、告子C、荀子D、孟子
多选题《大学》中所体现的思想内涵包括（）A先秦儒家所体现的宝贵的平等精神B先秦儒家对普遍性、普世价值的追寻C先秦儒家对人性的本质的深入探讨D先秦儒家对人性的尊严的探讨
单选题第一个系统地论述“人性善”的思想家是（）A孔子B孟子C荀子D告子
填空题李宗吾在厚黑学中提到中国谈论人性者五家，其中，告子的观点是（）。
单选题（）对人性问题作了进一步探讨，将人性分为上、中、下三品，并指出人性包括仁、义、礼、智、信五种道德。A王充B苏轼C范滂D韩愈
多选题沟通基本问题探讨介绍的沟通基本模式包括（）。A认权模式B认事模式C认情模式D认人模式E认理模式
单选题在人性问题上，提出“人性恶”观点的是（）。A孔子B孟子C荀子D告子
单选题人性本恶是（）的思想。A孟子B荀子C告子D韩非子
单选题我国古代提出人性恶学说的是（）。A孔子B荀子C告子D董仲舒
填空题在儒家的思想中，人性的问题是一个（）级的话题。
多选题告子（）的思想，从一个新的角度探讨人性问题，并获得了自己独到的认识。A“生之谓性”B“性无善无不善”C“性相近，习相远”D“尽心、知性、知天”
单选题为来访者提供关于现实世界的某种看法，从而使来访者能够从一个新的角度来看自己的问题，这是影响技术中的（）。A解释B指导C摘要D自我开放