“明于知礼仪,而陋于知人心。”是庄子对()的批评。A、法家B、儒家C、道家D、墨家

“明于知礼仪,而陋于知人心。”是庄子对()的批评。

  • A、法家
  • B、儒家
  • C、道家
  • D、墨家

相关考题:

中华文化的基本结构是()。 A.儒家与道家互补B.道家与法家互补C.法家与墨家互补D.墨家与儒家互补

认为理解知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的是() A.儒家B.法家C.墨家D.道家

秦朝治国思想源自于()A、儒家B、墨家C、道家D、法家

将知识分为三类即“闻知”、“说知”和“亲知”的是()。A、儒家B、墨家C、道家D、法家

愚民政策来自于()。A、墨家B、法家C、儒家D、道家

亲而誉之的治理方式近于()A、法家B、道家C、儒家D、墨家

庄子的《天下》中提到的“邹鲁之士”、“缙绅先生”指的是()。A、法家B、道家C、墨家D、儒家

一般来说,中国优良传统道德包含了()等传统伦理道德思想。A、儒家、墨家B、儒家、墨家、法家C、儒家、墨家、法家、道家D、儒家、墨家、法家、道家、佛教E、儒家、墨家、法家、道家、佛教、基督教

认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说知"三种途径的是()。A、儒家B、法家C、墨家D、道家

秦朝和西汉的主流思想分别是()A、儒家、墨家B、道家、法家C、法家、儒家D、道家、儒家

春秋战国时期主要是哪两个学派注重培养弟子?()A、墨家,儒家B、道家,法家C、儒家,法家D、道家,墨家

庄子是战国时期()学派的主要代表人物。A、法家B、墨家C、儒家D、道家

唐玄宗时期的通知政策主要结合了()的思想。A、法家和墨家B、儒家和墨家C、法家和道家D、儒家和道家

诸子百家中,最讲究博爱的是()。A、儒家和墨家B、儒家和法家C、道家和墨家D、道家和法家

战国时期,并称“显学”的是()两大学派。A、儒家和墨家B、儒家和法家C、道家和法家D、儒家和道家

先秦时期,并称“显学”的两家是()A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家

诸子百家中被称为“显学”的是()A、道家和法家B、儒家和道家C、道家和墨家D、儒家和墨家

对中国传统文化最有影响的两派是哪两家?()A、法家道家B、儒家道家C、墨家法家D、墨家儒家

单选题春秋战国时期主要是哪两个学派注重培养弟子?()A墨家,儒家B道家,法家C儒家,法家D道家,墨家

单选题庄子的《天下》中提到的“邹鲁之士”、“缙绅先生”指的是()。A法家B道家C墨家D儒家

单选题对中国传统文化最有影响的两派是哪两家?()A法家道家B儒家道家C墨家法家D墨家儒家

单选题庄子是战国时期()学派的主要代表人物。A法家B墨家C儒家D道家

多选题一般来说,中国优良传统道德包含了()等传统伦理道德思想。A儒家、墨家B儒家、墨家、法家C儒家、墨家、法家、道家D儒家、墨家、法家、道家、佛教E儒家、墨家、法家、道家、佛教、基督教

单选题秦朝治国思想源自于()A儒家B墨家C道家D法家

单选题认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说知"三种途径的是()。A儒家B法家C墨家D道家

单选题“明于知礼仪,而陋于知人心。”是庄子对()的批评。A法家B儒家C道家D墨家

单选题春秋战国时期“百家争鸣”的诸子学说中,对后世影响最大的是( )。A儒家、道家、法家B儒家、墨家、道家C儒家、道家、阴阳家D儒家、法家、名家