一种非暴力反抗理论的()是解释它在宪法制度中的作用及其和民主政体的联系。A、第一目标B、第二目标C、第三目标

一种非暴力反抗理论的()是解释它在宪法制度中的作用及其和民主政体的联系。

  • A、第一目标
  • B、第二目标
  • C、第三目标

相关考题:

职业安全健康管理体系是指为建立职业安全健康( )和( )以及实现这些( )所制定的一系列相互联系或相互作用的要素。A.方针、目标、目标B.方针、计划、计划C.文化、目标、目标D.制度、目标、目标

()体现的是一种工作绩效与奖励之间的客观联系。 A、目标设置理论B、期望理论C、强化理论D、公平理论

关于目标管理,下列说法正确的是( )。A.目标管理是一种在企业中应用非常广泛的技术B.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论C.目标管理通过群体共同参与制订具体的、可行的而且能够客观衡量的目标D.以上都对

下列关于目标管理的表述,正确的是( )。A.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论B.在具体管理实践中,目标管理主张设置具体的目标和提供绩效反馈C.目标管理是一个自上而下的单向过程D.目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标E.目标管理使得每一名员工都有明确、可行的与部门和组织目标紧密联系的目标

宪法的第一条是对我们国家()的表述。 A、理论B、国体C、目标D、现状

宪法规定国家的() A、基本制度和任务B、基本制度和目标C、根本制度和任务D、根本制度和总体目标

关于目标理论的陈述不正确的是()。A.目标管理是一个自上而下的单向的过程B.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论C.目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体可行的而且能够客观合理的目标D.目标管理使得每一名员工都有明确可行的,与部门的组织目标紧密联系的目标

下列关于目标管理的陈述不正确的是( )。A.目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论B.目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标C.目标管理是一个自上而下的单向的过程D.目标管理使得每一名员工都有明确、可行的,与部门和组织目标紧密联系的目标

有效的绩效管理体系在绩效管理的实施阶段中,涉及以下几个环节,请选出正确的排序.( )A.目标第一、计划第二、监督第三、指导第四、评估第五B.指导第一、目标第二、计划第三、监督第四、评估第五C.目标第一、监督第二、指导第三、计划第四、评估第五D.指导第一、计划第二、目标第三、监督第四、评估第五

教育目标分为三个层次:第一层次是()水平的目标;第二层次是()的目标;第三层次是()水平的目标。

目标市场营销分为三个步骤:()A、第一步是市场细分;第二步是选择目标市场;第三步是产品定位B、第一步是选择目标市场;第二步是市场细分;第三步是产品定位C、第一步是产品定位;第二步是选择目标市场;第三步是市场细分D、第一步是市场细分;第二步是产品定位;第三步是选择目标市场

目标函数minZ=p1(d1-+d2-)+p2d3-的含义是()A、首先第一和第二目标同时不低于目标值,然后第三目标不低于目标值B、第一、第二和第三目标同时不超过目标值C、第一和第二目标恰好达到目标值,第三目标不超过目标值D、首先第一和第二目标同时不超过目标值,然后第三目标不超过目标值

有效的绩效管理体系在绩效管理的实施阶段中,涉及以下几个环节,选出正确的排序()A、目标第一、计划第二、监督第三、指导第四B、指导第一、目标第二、计划第三、监督第四C、目标第一、监督第二、指导第三、计划第四D、指导第一、计划第二、目标第三、监督第四

知识与技能台阶目标说法正确的是()A、会学,是第一个台阶目标B、学会,是第二个台阶目标C、学懂,是第三个台阶目标D、应用,是第四个台阶目标

根据期望理论,人们得到激励以后,就会出现第一级的结果,第一级的结果总是与绩效相联系,而第一级结果可能会带来第二级结果,属于第二级结果的是()。A、达到组织目标B、达到团队目标C、得到领导的提拔和认可D、提高生产率

下列关于目标管理的描述不正确的是()A、目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论B、目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与目标的制定,共同制定具体的可行的且能够衡量的目标C、目标管理是一个自上而下且单向的过程D、目标管理使每一个员工都有明确、可行的,与部门和组织目标紧密联系的目标

制定计划确定谈判目标应把目标分为()A、第一级目标B、第二级目标C、第三级目标D、最近目标E、最终目标

期望理论中,员工对待工作的态度依赖于对()的判断。A、努力——绩效的联系B、个人目标——组织目标C、奖赏一个人目标的联系D、绩效——奖赏的联系

这种宪法理论定义这种反抗,把这一反抗和对民主权威的其他抵制形式区分开来。这些抵制形式包括从合法抗议、旨在向法庭提出试验案件的违法行为,一直到好斗行为和有组织的抵抗。这段话描述的是()的宪法理论的组成部分。A、非暴力反抗B、暴力反抗C、有组织暴力反抗

简述目标管理与目标设置理论的联系。

对于目标管理的含义有几种解释,以下正确的有()。A、目标管理是一种“管理中的管理”B、目标管理实质上是一种面向管理的管理C、目标管理以Y理论为基础,相信人的自我管理能力D、目标管理是通过目标体系整合组织成员的力量,以实现组织目标的整合管理

单选题一种非暴力反抗理论的()是解释它在宪法制度中的作用及其和民主政体的联系。A第一目标B第二目标C第三目标

单选题根据期望理论,人们得到激励以后,就会出现第一级的结果,第一级的结果总是与绩效相联系,而第一级结果可能会带来第二级结果,属于第二级结果的是()。A达到组织目标B达到团队目标C得到领导的提拔和认可D提高生产率

填空题教育目标分为三个层次:第一层次是()水平的目标;第二层次是()的目标;第三层次是()水平的目标。

单选题目标函数minZ=p1(d1-+d2-)+p2d3-的含义是()A首先第一和第二目标同时不低于目标值,然后第三目标不低于目标值B第一、第二和第三目标同时不超过目标值C第一和第二目标恰好达到目标值,第三目标不超过目标值D首先第一和第二目标同时不超过目标值,然后第三目标不超过目标值

单选题这种宪法理论定义这种反抗,把这一反抗和对民主权威的其他抵制形式区分开来。这些抵制形式包括从合法抗议、旨在向法庭提出试验案件的违法行为,一直到好斗行为和有组织的抵抗。这段话描述的是()的宪法理论的组成部分。A非暴力反抗B暴力反抗C有组织暴力反抗

多选题制定计划确定谈判目标应把目标分为()A第一级目标B第二级目标C第三级目标D最近目标E最终目标