教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（ ）
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标
教育目标分为三个层次：第一层次是（）水平的目标；第二层次是（）的目标；第三层次是（）水平的目标。
谈判目标可以分为三个层次。第一个层次可以称为（）A、可接受目标B、谈判底限C、可接受的贸易条件范围D、最高目标
课程目标从垂直维度分可以分为三个层次，第一层次反映（），第二层次（）的目标适用于，第三层次（）的目标在展开。
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（）A、终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次B、终期目标和年龄阶段目标二个层次C、年龄阶段目标和活动目标二个层次D、终期目标和活动目标二个层次
谈判目标分为三个层次（）。A、低等目标B、中等目标C、最高目标D、必须达到的目标
体育教学目标的三个层次的递进关系是（）。A、课程目标-领域目标-水平目标B、领域目标-课程目标-水平目标C、课程目标-水平目标-领域目标D、水平目标一课程目标一课程目标
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、（）目标、单元目标和活动目标等四个层次。
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是（ ）A、国家的教育目的B、各级各类学校的培养目标C、课程目标D、教师的教学目标
体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为（）A、课程目标；水平目标；领域目标；B、水平目标；课程目标；领域目标；C、领域目标；课程目标；水平目标；D、课程目标；领域目标；水平目标。
小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及其各分级目标要求？
教育目标体系的第三个层次是（）A、单元目标B、课程目标C、教育目标D、教育目的
在幼儿园教育目标的阶梯式结构中，上一层次的目标制约着下一层次的目标，下一层次的目标是上一层次目标的具体化。
体育与健康课程目标体系中，三个目标的层次递进关系为（）。A、课程目标—领域目标—水平目标B、水平目标—课程目标—领域目标C、领域目标—课程目标—水平目标D、课程目标—水平目标—领域目标
教育目的是三层次结构中，最低层次的是（）A、培养目标B、教学目标C、课程目标D、课堂目标
中央银行的货币政策目标是分层次的，一般分为最初目标、中期目标和效果指标三个层次。
判断题教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。A对B错
填空题课程目标从垂直维度分可以分为三个层次，第一层次反映（），第二层次（）的目标适用于，第三层次（）的目标在展开。
单选题谈判目标可以分为三个层次。第一个层次可以称为（）A可接受目标B谈判底限C可接受的贸易条件范围D最高目标
单选题教育目标体系的第三个层次是（）A单元目标B课程目标C教育目标D教育目的
单选题体育与健康课程目标体系中，三个目标层次的递进关系为（）A课程目标；水平目标；领域目标；B水平目标；课程目标；领域目标；C领域目标；课程目标；水平目标；D课程目标；领域目标；水平目标。
判断题中央银行的货币政策目标是分层次的，一般分为最初目标、中期目标和效果指标三个层次。A对B错
单选题教育目的包括三个层次，居于第三层次的是（ ）A国家的教育目的B各级各类学校的培养目标C课程目标D教师的教学目标
单选题体育教学目标的三个层次的递进关系是（）。A课程目标-领域目标-水平目标B领域目标-课程目标-水平目标C课程目标-水平目标-领域目标D水平目标一课程目标一课程目标
多选题计目标分为（）两个层次。A审计总目标B报表层次审计目标C具体审计目标D认定层次审计目标
单选题幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（）A终期目标、年龄阶段目标和活动目标三个层次B终期目标和年龄阶段目标二个层次C年龄阶段目标和活动目标二个层次D终期目标和活动目标二个层次