第一个制定了归纳法的哲学家是()。A、培根B、康德C、夸美纽斯D、德谟克利特

第一个制定了归纳法的哲学家是()。

  • A、培根
  • B、康德
  • C、夸美纽斯
  • D、德谟克利特

相关考题:

首次把“教育学”作为一门独立的科学的人是 【 】A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.培根D.康德

首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是()。A.培根夸美纽斯B.夸美纽斯赫尔巴特C.培根康德D.杜威卢梭

被称之为“现代教育学之父”的教育家是( )。A.赫尔巴特 B.康德 C.培根 D.夸美纽斯

科学教育学的奠基人是( )。A.夸美纽斯B.培根C.赫尔巴特D.康德

捷克教育家()的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育做了铺垫。A富兰克林B卢梭C德谟克利特D夸美纽斯

西方公认第一位哲学家、科学家和数学家是()。 A、泰勒斯 B、赫拉克利特 C、毕达哥拉斯 D、德谟克利特

最早使用“教学论”一词的是()A、德国哲学家康德B、德国教育家拉特克C、捷克教育家夸美纽斯D、英国教育家斯宾塞

提出种子说的哲学家是()。A、巴门尼德B、赫拉克利特C、德谟克利特D、阿那克萨戈拉

说“人无法两次踏入同一条河流”的哲学家是()。A、毕达哥拉斯B、德谟克利特C、赫拉克利特D、阿那克西曼德

经验主义哲学的鼻祖是古希腊哲学家()。A、夸美纽斯B、洛克C、培根D、德谟克利特

经验主义的代表人物包括()等。A、德谟克利特B、洛克C、培根D、康德

最早在大学里开设教育学课程的是()A、康德B、培根C、夸美纽斯D、赫尔巴特

在教育史上第一个倡导教学论的是()A、康德B、赫尔巴特C、拉特克D、夸美纽斯

“如果没有健康,智慧就难以表现,文化无从施展,力量不能战斗„„”,这是哪位哲学家的名言?()A、德谟克利特B、赫拉克利德C、齐美尔D、康德

()设计了萨莫斯岛上引水的隧道。A、毕达哥拉斯B、欧帕里诺斯C、德谟克利特D、赫拉克利特

德谟克利特是古罗马哲学家。

认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。A、苏格拉底B、夸美纽斯C、培根D、梅伊曼和拉伊

被称之为“现代教育学之父”的教育家是()A、赫尔巴特B、康德C、培根D、夸美纽斯

近代实验科学鼻祖()首次提出把教育学作为一门独立的学科。A、培根B、洛克C、夸美纽斯D、康德

首次把教育学作为一门独立科学提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是()。A、培根,夸美纽斯B、夸美纽斯,赫尔巴特C、培根,康德D、杜威,卢梭

单选题西方公认第一位哲学家、科学家和数学家是()。A泰勒斯 B赫拉克利特 C毕达哥拉斯 D德谟克利特

单选题说“人无法两次踏入同一条河流”的哲学家是()。A毕达哥拉斯B德谟克利特C赫拉克利特D阿那克西曼德

单选题在教育史上第一个倡导教学论的是()A康德B赫尔巴特C拉特克D夸美纽斯

单选题捷克教育家()的著作《大教学论》为在学校中实施美术教育做了铺垫。A富兰克林B卢梭C德谟克利特D夸美纽斯

单选题最早在大学里开设教育学课程的是()A康德B培根C夸美纽斯D赫尔巴特

单选题“如果没有健康,智慧就难以表现,文化无从施展,力量不能战斗„„”,这是哪位哲学家的名言?()A德谟克利特B赫拉克利德C齐美尔D康德

单选题()设计了萨莫斯岛上引水的隧道。A毕达哥拉斯B欧帕里诺斯C德谟克利特D赫拉克利特