原理定律型假说的提出是个由结果回溯原因的过程，其基本模式为：“（1）相关的经验定律L；（2）如果H（设定的原理定律型假说）为真，则（）；（3）所以，有理由认为H为真A、L不能被解释B、H不能被解释C、L可被解释D、H可被解释
原理定律型假说的提出是个由结果回溯原因的过程，其基本模式为：“（1）相关的经验定律L；（2）如果H（设定的原理定律型假说）为真，则（）；（3）所以，有理由认为H为真
- A、L不能被解释
- B、H不能被解释
- C、L可被解释
- D、H可被解释
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下列有关遗传定律的说法，正确的是（）A、受精时雌雄配子结合的机会是不均等的B、测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证C、基因型为AaBb的个体自交，后代一定出现4种基因型和9种表现型D、基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1：l
孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是（）A、类比推理法，类比推理法B、假说——演绎法，假说——演绎法C、假说——演绎法，类比推理法D、类比推理法，假说——演绎法
“假说---演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法.孟德尔充分利用这种实验方法发现了遗传的两个基本规律：遗传因子的分离定律和自由组合定律.因此，孟德尔被公认为“遗传学之父”.那么“假说---演绎法”的一般过程是（）A、提出问题→演绎推导→建立假说→得出结论→实验检验B、建立假说→演绎推导→提出问题→实验检验→得出结论C、建立假说→提出问题→演绎推导→得出结论→实验检验D、提出问题→建立假说→演绎推导→实验检验→得出结论
下列有关遗传定律的说法，正确的是：（）A、受精时雌雄配子结合的机会是不均等的B、若仅考虑一对遗传因子，在一个生物群体中，有4种不同的交配类型C、F2的表现型比为3∶1的结果最能说明基因分离定律的实质D、测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证
孟德尔通过植物杂交实验，探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列哪项是正确的（）A、“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说B、“测交实验和结果”——分析问题，寻找规律C、“分离定律的本质”——发现问题，提出假说D、“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说
单选题原理定律型假说的提出是个由结果回溯原因的过程，其基本模式为：“（1）相关的经验定律L；（2）如果H（设定的原理定律型假说）为真，则（）；（3）所以，有理由认为H为真AL不能被解释BH不能被解释CL可被解释DH可被解释
单选题不属于实验的一个阶段的是（）A准备阶段B实施阶段C结果处理阶段D提出假说阶段