培根认为对自然的科学理解和技术控制是（）的。A、基本一致B、相互对立C、毫无关系D、相辅相成
培根认为对自然的科学理解和技术控制是（）的。
- A、基本一致
- B、相互对立
- C、毫无关系
- D、相辅相成
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对划线句子“另一种完全不同的思维”含义理解最正确的一项是（ ）。 A．洞察我们的真实存在，探讨怎样对已主宰我们生活的科学技术施加影响 B．完全掌握遗传工程，并使其用于造福人类的最高利益 C．倾听自然，还自然以本来面目，减少对高科技的研发和应用 D．充分认识科学技术的后果，在遵循自然规律的前提下利用科学技术，达到与自然共济
科学素养的核心因素中，（）是要达到的结果，而其他因素是达到这一结果的必要条件。A、对科学技术的理解B、对科学、技术、社会三者关系的理解C、科学的精神和态度D、运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
恩格斯指出，“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”对这一观点理解正确的是（）A、哲学对自然科学具有指导作用B、具体科学的进步推动哲学的发展C、哲学是对自然科学的概括和总结D、哲学与具体科学的发展是同步的
科学素养核心的共同因素包括（）。A、对科学技术的理解，包括理解科学技术的性质、概念、原理、过程B、对科学、技术、社会三者关系的理解C、科学的精神和态度D、运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
单选题科学素养的核心因素中，（）是要达到的结果，而其他因素是达到这一结果的必要条件。A对科学技术的理解B对科学、技术、社会三者关系的理解C科学的精神和态度D运用科学技术解决日常生活及社会问题的能力
单选题中国公民对科技发展有理性和积极的态度：2010年有74.8％的公民赞成“科学技术给我们带来好处也带来坏处，但是好处多于坏处”的观点；在对技术应用的看法上，有57.2%的公民认为“技术对环境既有好的影响，也有坏的影响”；在对待自然的态度上，有72.9%的公民认为应该“尊重自然规律，合理开发利用自然”。（ ）A公民对文学艺术更加感兴趣B多数公民认为应该加快开发自然C半数的公民认为技术损害了环境D公民认为技术对人类的影响是积极的