在我们的日常生活和工作中,()是我们的系统和平台。A、制度和方法B、文化和方法C、文化和心态D、文化和制度

在我们的日常生活和工作中,()是我们的系统和平台。

  • A、制度和方法
  • B、文化和方法
  • C、文化和心态
  • D、文化和制度

相关考题:

文化系统中的四个主要子系统是() A.物质文化B.精神文化C.制度和行为文化D.信息文化

文化和制度的关系是( )。 A.文化制约制度B.文化指引制度C.文化转化为制度D.制度也会转化为文化

护理组织文化的核心是A、内在文化和外在文化B、精神和物质文化C、组织精神和组织价值观D、组织目标和组织制度E、精神文化

学校文化从其形式上来看,可以分为【 】A.教师文化、学生文化和制度文化B。教师文化、物质文化和制度文化C.精神文化、学生文化和制度文化D.精神文化、物质文化和制度文化

广义的文化指的是( )。A.物质制度文化和精神制度文化B.物质文化和精神文化C.历史文化和现实文化D.表层文化和深层文化

茶文化分为()茶文化和()茶文化,我们所说的茶文化是指()茶文化,()和()是茶文化的核心内容。

中国自信,说到底是()的自信。我们要注重从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量,化育人心。A、制度B、文化C、文明D、历史

人类文化大系统主要包括:物质文化、制度文化和精神文化三大要素。

政治制度和经济制度、政治制度和思想文化制度的关系是什么?我们从中得到什么启示?

我们倡导的大众文化是()A、经典的和流行的文化B、传统的和时尚的文化C、高雅的和通俗的文化D、人民大众喜闻乐见的社会主义文化

学校文化从其形式上来看,可分为()A、教师文化,学生文化和制度文化B、教师文化,物质文化和制度文化C、精神文化,学生文化和物质文化D、精神文化,物质文化和制度文化

精神文化包括()A、学校文化和制度文化B、学生文化和校园文化C、学生文化和教师文化D、制度文化和教师文化

文化的结构层次包括物态文化、制度文化、行为文化和()。A、茶艺文化B、陶瓷文化C、礼仪文化D、心态文化

广义的文化指的是()A、表层文化和深层文化;B、历史文化和现实文化;C、物质文化和精神文化;D、物质制度文化和精神制度文化

校园文化的核心是学校的()文化。A、观念和制度B、精神和观念C、组织和制度D、物质

企业文化的三大结构要素,即企业制度文化要素、企业精神文化要素和()A、企业物质文化要素B、企业心态文化C、企业价值观D、品牌文化

企业文化建设的影响因素有()A、领导方法和艺术B、制度文化C、精神文化D、精心策划,培育企业理念

企业文化的各个层次的结构间的关系是动态的,它们之间存在着以下哪几方面的联系?()A、精神层文化决定了器物层、行为层和制度层文化B、制度层文化居于精神层、器物层和行为层文化的中间C、器物层、行为层和制度层反映精神层D、器物层文化决定了精神层、行为层和制度层文化E、行为层文化居于精神层、器物层和制度层文化的中间

单选题校园文化的核心是学校的()文化。A观念和制度B精神和观念C组织和制度D物质

单选题下列关于组织文化的描述正确的是()A物质文化、制度文化和精神文化都是组织文化建设的重要组成部分B既然组织文化的核心是精神范畴,就不应当包括物质层面和制度层面C制度是组织文化建设的基础和前提,和精神文化一起构成了完整的组织文化D产品外观与包装是组织文化的外部体现,与精神文化一起构成完整的组织文化

单选题企业文化的三大结构要素,即企业制度文化要素、企业精神文化要素和()A企业物质文化要素B企业心态文化C企业价值观D品牌文化

单选题精神文化包括()A学校文化和制度文化B学生文化和校园文化C学生文化和教师文化D制度文化和教师文化

单选题学校文化从其形式上来看,可分为()A教师文化,学生文化和制度文化B教师文化,物质文化和制度文化C精神文化,学生文化和物质文化D精神文化,物质文化和制度文化

多选题安全文化手册的编写思路包括()。A对企业现有的安全管理观念、制度、经验和方法进行总结、分析、提炼B要吸收国内外优秀的安全文化成果C对企业的安全文化建设模式和方法进行完善D创建出涵盖安全观念文化、安全管理文化、安全行为文化和安全物态文化的建设体系E设计合理的文化载体和系统

多选题企业文化的各个层次的结构间的关系是动态的,它们之间存在着以下哪几方面的联系?()A精神层文化决定了器物层、行为层和制度层文化B制度层文化居于精神层、器物层和行为层文化的中间C器物层、行为层和制度层反映精神层D器物层文化决定了精神层、行为层和制度层文化E行为层文化居于精神层、器物层和制度层文化的中间

单选题文化地理学包括物质文化、精神文化、制度性文化和()A心态文化B心理文化C心性文化D心学文化

问答题政治制度和经济制度、政治制度和思想文化制度的关系是什么?我们从中得到什么启示?