告子是性无善无不善的主张者。

告子是性无善无不善的主张者。


相关考题:

告子强调人性无善恶之分。()

告子()的思想,从一个新的角度探讨人性问题,并获得了自己独到的认识。A、“生之谓性”B、“性无善无不善”C、“性相近,习相远”D、“尽心、知性、知天”

《孟子.告子下》:“子不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”这个句子中,前一分句的宾语是()A之B之教诲C者D无宾语

下列观点,由荀子提出来的是()A性无善无不善B性三品C性善论D性恶论

告子认为“性无善无不善”。

翻译:无咎者,善补过也。

善弈者谋势,不善弈者谋子。

认为性无善恶的是谁?()A、告子B、孟子C、孔子D、荀子

荀子主要继承发展了孔子的礼学,他主张()。A、性善论B、性恶论C、人性无善无恶D、人性有善有恶

“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善为恶是格物”这一观念的提出者是()。A、王阳明B、顾炎武C、王夫之D、朱熹

告子提出人性“无善无恶论”,认为人性就好像湍急的流水,缺口在东便像东流,缺口在西便向西流。

《韩非子·外储说左上》中说:“人为婴儿也,父母养之简,子长而怨。子盛壮成人,其供养薄,父母怒而诮之。子、父,至亲也,而或谯或怨者,皆挟相为而不周于为已也。”与材料观点相似的是()A、“性各有阴阳,善恶在所养焉”B、“人无有不善,水无有不下”C、“人之性恶,其善者伪”D、“人皆有不忍人之心”

下列句子中“其”作为语气词,表示推测的是()。A、必先苦其心志,劳其筯骨(《孟子·告子下》)B、择其善者而从之(《论语十则》)C、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(韩愈《师说》)D、欲加之罪,其无辞乎?(《左传·僖公十年》)

你怎么看待下面这一场论辩的证明力,这样的论证,是否适用于现代新闻评论?告子曰:“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也。”孟子曰:“水信无分于东西,无分于上下乎?人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。今夫水,搏而中心跃之,可使过颡,激而行之,可使在山。是岂水之性哉?其势则然也。人之可使为不善,其性亦犹是也。”(《孟子•告子上》

翻译:告子曰:“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也。”

“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也。”是()对人性无恶无善论的阐释。A、孟子B、荀子C、墨子D、告子

单选题《孟子.告子下》:“子不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。”这个句子中,前一分句的宾语是()A之B之教诲C者D无宾语

问答题翻译:孟子曰:“水信无分于东西,无分于上下乎?人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。今夫水,搏而跃之,可使过颡;激而行之,可使在山。是岂水之性哉?其势则然也。人之可使为不善,其性亦犹是也。”

单选题“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也。”是()对人性无恶无善论的阐释。A孟子B荀子C墨子D告子

单选题下列观点,由荀子提出来的是()A性无善无不善B性三品C性善论D性恶论

单选题主张“性”只有一种,即纯善无恶之性的是(  )。A韩愈B李翱C僧肇D刘禹锡

单选题“三人行,必有我师焉。”接句为:()A其不善者而改之B择其善者而从之C择其善者而从之,其不善者而改之D择其善者而改之,其不善者而从之

判断题善弈者谋势,不善弈者谋子。A对B错

判断题告子认为“性无善无不善”。A对B错

多选题告子()的思想,从一个新的角度探讨人性问题,并获得了自己独到的认识。A“生之谓性”B“性无善无不善”C“性相近,习相远”D“尽心、知性、知天”

单选题荀子主要继承发展了孔子的礼学,他主张()。A性善论B性恶论C人性无善无恶D人性有善有恶

问答题翻译:告子曰:“性犹湍水也,决诸东方则东流,决诸西方则西流。人性之无分于善不善也,犹水之无分于东西也。”