()是一种克服我们自己的非理性的保护措施,决不应把它解释为可采任何尔后可能得到同意的手段去污辱一个人的信仰和个性。A、家长式原则B、专制式原则C、民主式原则

()是一种克服我们自己的非理性的保护措施,决不应把它解释为可采任何尔后可能得到同意的手段去污辱一个人的信仰和个性。

  • A、家长式原则
  • B、专制式原则
  • C、民主式原则

相关考题:

在人民主权原则下,《宪法》是人民共同意志的集中体现,人民通过宪法使自己的基本权利得到确认和保障。()

民主集中制是最便利的制度,在于它实行的是。A.遵守原则B.服从原则C.调配原则D.民主原则

目前得到共识和认可的学校管理原则主要有以下()原则。 A.规范性原则和有效性原则B.民主性原则和科学性原则C.整体性原则D.导向性原则

选民完全按照自己的自由意愿投票选举,没有任何顾忌,不受任何干扰,是民主选举的()。 A.平等选举原则B.公正选举原则C.自由选举原则D.竞争选举原则

测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握客观性原则、指导性原则、计划性原则和 【 】A.公平性原则B.发展性原则C.循序渐进性原则D.高效性原则

测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有()。A.客观性原则B.计划性原则C.随机性原则D.指导性原则E.发展性原则

测验和考试是用来检查教学的一种手段,应把握的原则有( )。 A.客观性原则 B.发展性原则C.计划性原则 D.经常性原则E.指导性原则

创新教育的实施原则:个性化原则;自主性原则;探索性原则;()原则;民主性原则;实践性原则;启发性原则。

民主的儿童训练策略的建立基础是()A、科学与合理原则B、平等与相互尊重原则C、民主与平等原则D、个性化与科学化原则

洪堡认为,()是任何政治都离不开的基础,是国家的最高原则。A、平等B、个性自由C、民主D、独立

()必须由理性和意识的明显先天不足或后天损失来证明其正当性,同时它必须受正义原则和有关这个人的较长期的目标和偏爱的知识或者对基本善的解释的指导。A、专制式干预B、家长式干预C、民主式干预

()的原则是这样的原则:在原初状态中,各方会接受这种原则以保护自己在社会中免受自己的理智和意志力的软弱动摇之害。A、专制式统治B、家长式统治C、民主式统治

现代领导方式总的趋势是().A、家长式和个人专制式B、人本主义和民主主义C、民主主义和经济主义D、爱国主义和国家主义

对同一种理财产品,不同个性、偏好、年龄、职业的人或是同一个人在不同的年龄、环境及经历下会做出不同的判断和选择,这属于()原则。A、量入为出原则B、组合投资原则C、易变性原则D、因人而异原则

“我决不是理解了才能信仰,而是信仰了才能理解”。这是一种()A、科学的信仰B、理性的信仰C、永恒的信仰D、非理性的信仰

勒温的领导风格理论提出了()这几种领导方式。A、专制式B、家长式C、民主式D、放任式

测验和考试是用来检查教学的手段.应把握的原则有( )A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则

单选题“我决不是理解了才能信仰,而是信仰了才能理解”。这是一种()A科学的信仰B理性的信仰C永恒的信仰D非理性的信仰

单选题民主的儿童训练策略的建立基础是()A科学与合理原则B平等与相互尊重原则C民主与平等原则D个性化与科学化原则

单选题洪堡认为,()是任何政治都离不开的基础,是国家的最高原则。A平等B个性自由C民主D独立

单选题我国宪法以专章规定了公民所享有的广泛权利和自由,包括平等权、政治权利和自由、人身自由和宗教信仰自由、社会经济权利、教育文化方面的权利等,这是我国宪法基本原则中A人民主权原则的体现B民主集中制原则的体现C社会主义法治原则的体现D尊重和保障人权原则的体现

单选题()的原则是这样的原则:在原初状态中,各方会接受这种原则以保护自己在社会中免受自己的理智和意志力的软弱动摇之害。A专制式统治B家长式统治C民主式统治

单选题对同一种理财产品,不同个性、偏好、年龄、职业的人或是同一个人在不同的年龄、环境及经历下会做出不同的判断和选择,这属于()原则。A量入为出原则B组合投资原则C易变性原则D因人而异原则

单选题()必须由理性和意识的明显先天不足或后天损失来证明其正当性,同时它必须受正义原则和有关这个人的较长期的目标和偏爱的知识或者对基本善的解释的指导。A专制式干预B家长式干预C民主式干预

多选题勒温的领导风格理论提出了()这几种领导方式。A专制式B家长式C民主式D放任式

多选题测验和考试是用来检查教学的手段.应把握的原则有( )A客观性原则B计划性原则C随机性原则D指导性原则

单选题()是一种克服我们自己的非理性的保护措施,决不应把它解释为可采任何尔后可能得到同意的手段去污辱一个人的信仰和个性。A家长式原则B专制式原则C民主式原则