实用主义教育学派的代表人物是（ ）。A．杜威和克伯屈B．杜威和狄尔泰C．克伯屈和狄尔泰D．杜威和洛布罗
杜威是实用主义教育思想的创始人。() 此题为判断题(对，错)。
随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“_____”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。 （）
实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{ } 。
杜威的教学论是建立在其实用主义或（）主义哲学的基础之上的。
从1885年的第二版开始，DDC的编者就不是杜威本人了。
（）是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.
填空题随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“（）”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
填空题（）是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
判断题杜威是实用主义的代表，强调学生的中心地位。A对B错
判断题杜威编制DDC的指导思想是实用主义。A对B错