体育游戏主要是以发展游戏者的（）为主的。A、竞技技能B、体育精神C、体质体能D、竞赛精神
体育游戏主要是以发展游戏者的（）为主的。
- A、竞技技能
- B、体育精神
- C、体质体能
- D、竞赛精神
相关考题：
在体育教学中,运用游戏与竞赛练习法是主要注意()。 A.应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点B.选择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的C.应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性D.游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确
中小学体育的主要任务有()．A．增强学生体质，促进其身体正常发育B．提高运动素养，传授必要的知识技能C．参加各种体育竞赛，选拔运动人才D．增强体育兴趣，形成良好的精神品质E．养成运动习惯，培养竞技体育观念和竞争意识
以促进身心发展、增强体质、发展身体素质和基本活动能力为主要目的，以基本动作为主要内容，以游戏活动为基本形式，具有一定的情节、角色、规则、娱乐性和竞赛性的称为（）。A、徒手操B、器械体操C、体育游戏D、体育活动
在体育教学中，运用游戏与竞赛练习法是主要注意（）。A、应布置好游戏的场地与器材，加强游戏的组织工作，游戏结束时，要做好批评，指出优点与缺点B、选择的游戏和竞赛的内容和形式，应根据发展体能的需要，要有明确的目的C、应要求学生严格遵守规则，并在规则允许的范围内，发挥自己的主动性和创造性D、游戏和竞赛双方实力应均等，裁判应认真、严格、公正、准确
体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。A、身体练习、技能和方法、能力B、锻炼身体、技能和方法、能力C、身体练习、竞技水平、能力D、锻炼身体、竞技成绩、竞技水平
单选题以促进身心发展、增强体质、发展身体素质和基本活动能力为主要目的，以基本动作为主要内容，以游戏活动为基本形式，具有一定的情节、角色、规则、娱乐性和竞赛性的称为（）。A徒手操B器械体操C体育游戏D体育活动