多媒体能够融合哪些传统媒体的功能？（）A、文字B、声音C、画面D、图像E、动画

多媒体能够融合哪些传统媒体的功能？（）

  • A、文字
  • B、声音
  • C、画面
  • D、图像
  • E、动画

相关考题：

多媒体综合教室教学要考虑的问题有()。 A.要尽量使用多媒体B.要合理使用传统媒体C.保护学生的眼睛D.控制教学的进度和节奏
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教育过程整体优化的目标是（）。A、传统媒体教育B、现代媒体教育C、声像媒体教育D、多媒体教育
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采用手机拍照传播与互联网多媒体等手段传播新闻照片的途径称为（）A、传统媒体B、媒介融合C、数字媒体D、立体媒体
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IMS呈现的功能有（）？A、多媒体电话B、多媒体彩铃C、多媒体会议D、多媒体上网E、融合总机
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能够区别多媒体计算机系统和传统媒体系统的主要特性是交互性。
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第四媒体与传统媒体的融合分为（）和（）的融合两大方面。
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媒体融合发展是传媒领域正在进行的一场重大而深刻的变革。传统媒体和新兴媒体的关系，大体经历了三个阶段，一是传统媒体建设新兴媒体，二是传统媒体和新兴媒体互动发展，三是传统媒体和新兴媒体融合发展，现在正进入第（）个阶段。A、一B、二C、三
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与传统媒体相比，多媒体的特点不包括（）A、数字化B、交互性C、实时性D、分时性
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IMS主要功能有：融合V网、（）和多媒体会议。A、融合一号通B、融合总机C、多媒体电话D、多媒体彩铃
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交互式多媒体与简易多媒体的使用时的关系应该是（）A、交互多媒体性能好，可以完全替代简易媒体B、交互多媒体能够提高学生的课堂参与度与知识建构，因此应该不再是用简易多媒体C、交互多媒体的使用过程繁琐，教学效果不如简易多媒体D、交互多媒体与简易多媒体各有千秋，应该在融合使用
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多媒体是指网络能够融合（）等多种传统媒体的功能。
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简述传统媒体和第四媒体融合的步骤。
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多媒体综合教室教学要考虑的问题有（）A、控制教学的进度和节奏B、保护学生的眼睛C、要合理使用传统媒体D、要尽量使用多媒体
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能够区别多媒体系统和传统媒体系统的主要特性是（）。A、交互性B、集成性C、独立性D、可控制性
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能够完成设备初始化、设备的打开与关闭、设备操作等功能的软件是多媒体的（）。A、多媒体驱动软件B、多媒体应用软件C、多媒体操作系统D、多媒体创作软件
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媒体融合发展是传媒领域正在进行的一场重大而深刻的变革。传统媒体和新兴媒体的关系，大体经历了三个阶段，一是传统媒体建设新兴媒体，二是传统媒体和新兴媒体互动发展，三是传统媒体和新兴媒体融合发展，现在正进入第二个阶段。
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单选题采用手机拍照传播与互联网多媒体等手段传播新闻照片的途径称为（）A传统媒体B媒介融合C数字媒体D立体媒体
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判断题能够区别多媒体计算机系统和传统媒体系统的主要特性是交互性。A对B错
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多选题IMS主要功能有：融合V网、（）和多媒体会议。A融合一号通B融合总机C多媒体电话D多媒体彩铃
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多选题多媒体能够融合哪些传统媒体的功能？（）A文字B声音C画面D图像E动画
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填空题多媒体是指网络能够融合（）等多种传统媒体的功能。
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单选题能够区别多媒体系统和传统媒体系统的主要特性是（）。A交互性B集成性C独立性D可控制性
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问答题简述传统媒体和第四媒体融合的步骤。
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填空题第四媒体与传统媒体的融合分为（）和（）的融合两大方面。
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多选题IMS呈现的功能有（）？A多媒体电话B多媒体彩铃C多媒体会议D多媒体上网E融合总机
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多选题多媒体综合教室教学要考虑的问题有（）A控制教学的进度和节奏B保护学生的眼睛C要合理使用传统媒体D要尽量使用多媒体
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单选题能够完成设备初始化、设备的打开与关闭、设备操作等功能的软件是多媒体的（）。A多媒体驱动软件B多媒体应用软件C多媒体操作系统D多媒体创作软件
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