个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态，部分是通过对观察（）和（）进行推论而得来的。A、他人外显的行为，行为发生的环境B、自己外显的行为，行为发生的环境C、自己内在的状态，行为发生的环境D、他人内在的状态，行为发生的环境
个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态，部分是通过对观察（）和（）进行推论而得来的。
- A、他人外显的行为，行为发生的环境
- B、自己外显的行为，行为发生的环境
- C、自己内在的状态，行为发生的环境
- D、他人内在的状态，行为发生的环境
相关考题：
对"促进健康行为的特点"的描述，正确的是A、"规律性"指行为的强度逐渐增强B、"适宜性"指行为与外在环境相适宜C、"一致性"指个体行为与外在环境保持一致D、"有利性"指行为有利于自身、他人和社会的健康E、"和谐性"指个体外显行为与内在心理情绪相和谐
健康行为的必备条件为( )A.行为必须与内在心理状态一致，不强迫自己做自己认为没有价值或不重要的事情，即行为必须具有一致性B.行为表现必须规律有衡，即行为必须具有规律性C.行为的强度有理性的控制，即行为必须有适宜性D.行为表现必须有益于自身、他人和整个社会的健康，即行为必须具备有利性E.行为表现出自己的个性，又能根据环境调整自身行为，即行为必须具有与环境的和谐性
对"促进健康行为的特点"的描述，正确的是A."规律性"指行为的强度逐渐增强B."适宜性"指行为与外在环境相适宜C."一致性"指个体行为与外在环境保持一致D."有利性"指行为有利于自身、他人和社会的健康E."和谐性"指个体外显行为与内在心理情绪相和谐
个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态，部分是通过对观察（）和（）进行推论而得来的。A他人外显的行为，行为发生的环境B自己外显的行为，行为发生的环境C自己内在的状态，行为发生的环境D他人内在的状态，行为发生的环境
以下不属于健康行为基本特征的是（）A、行为规律，起居有常，饮食有节B、行为表现对自身、他人、环境有益C、可被社会理解和接受D、外在行为与内在思维动机时有冲突E、与他人或环境发生冲突时表现出容忍和适应
行动者与观察者在归因时的区别是（）A、把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因B、把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于外在原因C、把自己的行为归因于外在因素，而把他人的行为归因于内在原因D、把自己的行为归因于内在因素，而把他人的行为归因于外在原因
健康行为的必备条件为（）A、行为必须与内在心理状态一致，不强迫自己做自己认为没有价值或不重要的事情，即为必须具有一致性B、行为表现必须规律有衡，即行为必须具有规律性C、行为的强度有理性的控制，即行为必须有适宜性D、行为表现必须有益于自身、他人和整个社会的健康，即行为必须具备有利性E、行为表现出自己的个性，又能根据环境调整自身行为，即行为必须具有与环境的和谐性
单选题行动者与观察者在归因时的区别是（）A把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于内在原因B把自己的行为归因于内在或情景的因素，而把他人的行为归因于外在原因C把自己的行为归因于外在因素，而把他人的行为归因于内在原因D把自己的行为归因于内在因素，而把他人的行为归因于外在原因
单选题个体欲了解自己的态度、情绪和其他内在状态，部分是通过对观察（）和（）进行推论而得来的。A他人外显的行为，行为发生的环境B自己外显的行为，行为发生的环境C自己内在的状态，行为发生的环境D他人内在的状态，行为发生的环境