我国夏商时期的教学内容是(),其中至少包含了()的基本要素。孔子关于“有教无类”、()和智育的思想,还有仁者爱人的忠恕之道,都闪耀着素质教育的火花。

我国夏商时期的教学内容是(),其中至少包含了()的基本要素。孔子关于“有教无类”、()和智育的思想,还有仁者爱人的忠恕之道,都闪耀着素质教育的火花。


相关考题:

简述中国人语言观念的内容。

秦代统一的文字是()A、大篆B、金文C、隶书D、小篆

先秦道家的主要著作有()。A、《道德经》B、《论语》C、《庄子》D、《管子》

第一个在吸取诸子学说精华的基础上对原始儒学进行全面清理和升华的儒学大师是()。A、荀卿B、孟轲C、董仲舒D、韩愈

中国文化的源泉是()A、三代文化B、先秦文化C、秦汉文化D、唐宋文化

理学家以()为核心,融会儒、释、道三家思想,建立了一个“三教合一”的理学思想体系。A、道家思想B、佛教思想C、儒家思想D、法家思想

北宋时期的“通漕四渠”中有()A、永济渠B、通济渠C、汴水D、广济河E、金水河