艺术的美育功能包括()。 A.艺术审美认知功能B.艺术审美理解功能C.艺术审美教育功能D.艺术审美娱乐功能
艺术的美育功能包括( )。 A、艺术审美认知功能B、艺术审美教育功能C、艺术审美陶冶功能D、艺术审美娱乐功能
艺术教育的审美吸引和()是艺术教育过程贯穿始终的性质。 A、审美感动B、审美创造C、审美评价D、审美愉悦
根据审美主体获得审美感受的不同程度，可以把审美感受划分为三个阶段，这三个阶段是：()。A.审美直觉B.审美理解C.审美体验D.审美升华
艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是__________。（ ）A.审美接受B.审美感知C.审美感受D.审美鉴赏
比起审美直觉阶段，审美体验阶段更能体现审美再创造的特点。
由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。A、审美感知能力B、审美想象力C、审美鉴赏力D、审美直觉思维能力
关于艺术的作用，下列说法错误的是（）A、艺术具有审美认知作用B、艺术具有审美娱乐作用C、艺术具有审美规训作用D、艺术具有审美教育作用
艺术鉴赏过程的起点是（）。A、审美期待B、审美创造C、审美体验D、审美共鸣
（）是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对于审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力，使人刹那间暂时忘却一切，聚精会神地观赏它，全部身心沉浸在审美愉悦之中。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐
“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术（）作用的特点。A、审美认知B、审美教育C、审美娱乐D、审美理想
（）阶段，主要是鉴赏主体反作用于艺术作品，整个心理活动处于一种主动状态，体现为一种积极的审美再创造活动。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐
关于审美体验的说法正确的是（）。A、审美感知是审美体验的发展B、审美联想是审美体验的开始C、审美想象是审美体验的开始D、审美评价是审美体验的理性升华
艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，它在一定程度上可以区分审美直觉、审美体验和（）三个阶段。
审美直觉的特点就是直观性和直接性。就是可以直接观察、体验审美对象，产生审美共鸣。
艺术鉴赏的审美过程具有阶段性，主要包括（）。A、审美升华B、审美体验C、审美直觉
（）是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界，通过艺术鉴赏的审美再创造活动，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐
鉴赏主体达到精神的自由境界，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化，这是艺术鉴赏中的（）A、审美直觉B、审美超越C、审美升华D、审美体验
单选题由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。A审美感知能力B审美想象力C审美鉴赏力D审美直觉思维能力
单选题艺术鉴赏过程的起点是（）。A审美期待B审美创造C审美体验D审美共鸣
单选题鉴赏主体达到精神的自由境界，在艺术作品和艺术形象中直观自身，实现本质力量的对象化，这是艺术鉴赏中的（）A审美直觉B审美超越C审美升华D审美体验
单选题审美活动过程的中心环节是（ ）。A艺术鉴赏中的审美基础B艺术鉴赏中的审美体验C艺术鉴赏中的审美直觉D艺术鉴赏中的审美准备
单选题关于审美体验的说法正确的是（）。A审美感知是审美体验的发展B审美联想是审美体验的开始C审美想象是审美体验的开始D审美评价是审美体验的理性升华
单选题艺术鉴赏活动的最高境界是（ ）。A艺术鉴赏中的审美直觉B艺术鉴赏中的审美体验C艺术鉴赏中的审美升华D艺术鉴赏中的审美交叉
填空题艺术鉴赏是一个完整的、动态的审美过程，它在一定程度上可以区分审美直觉、审美体验和（）三个阶段。
多选题艺术鉴赏的审美过程具有阶段性，主要包括（）。A审美升华B审美体验C审美直觉