根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关,说明儿童的认知发展水平已处在()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关,说明儿童的认知发展水平已处在()。

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段

相关考题:

物体所受的浮力()物体所排开液体的重量。 A、等于B、大于C、小于D、小于或等于

阿基米德定律指出:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于( )的重量。A.物体B.液体C.被物体排开的液体D.浸在液体中物体

把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中,并计算出相应的物理量.从这个实验中得出的结论是:______.物重(牛)物体在水中弹簧秤的示数(牛)物体受到的浮力(牛)物体排开水的体积(立方米)物体排开的水重(牛)

根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关,这说明儿童的认知发展水平已处在A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

我们把物体在水中排开水的()叫做排开的水量。

浸在液体里的物体它所受到的浮力等于()。A、排开液体的质量B、排开液体的重量C、本身的重量D、本身

阿基米德定律指出:浸大液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于()的质量。A、物体B、液体C、被物体排开的液体D、浸在液体中物体

漂浮在水中的物体受到水的浮力作用,而沉到水底的物体没有受到水的浮力作用。

改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生()。

当物体在水中受到的浮力大于重力时就(),浮在水面的物体,浮力()重力。当物体在水中受到的浮力()重力时就下沉。

我们把物体在水中排开水的体积叫做()

浸没在液体中的物体所受到浮力的大小等于物体所排开同体积液体的重量。

物体在水中排开水的体积叫做()

物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积有关。物体浸入水中的体积越大,受到的浮力()。

物体在液体中所受的浮力,大小等于物体所排开液体的()。A、重量B、密度C、粘度D、容量

一个物体浮于液体中,这物体受到浮力的作用,下面说法正确的是:()A、浮力大于物体的重量B、浮力等于物体的重量,但不等于物体排开液体的重量C、浮力小于物体的重量D、浮力等于物体的重量,也等于物体排开液体的重量

普通密度计所使用的原理,以下说法正确的是()。A、浸入静止流体(气体或液体)中的物体受到一个浮力,其大小等于该物体所排开的流体重量B、浸入流动流体(气体或液体)中的物体受到一个浮力,其大小等于该物体所排开的流体重量C、浸入流体(气体或液体)中的物体受到一个浮力,其大小等于该物体所排开的流体重量D、A、B、C、说法均不对

浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小()物体排开液体的质量。A、大于B、小于C、大于或等于D、等于

流体作用于物体之上的()应等于该物体排开相同体积流体的重力,这种浮力称为阿基米德定律。A、浮力B、重力C、压力D、弹力

物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。

物体在水中受到的浮力等于作用于物体表面的静水总压力。

判断题物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。A对B错

单选题浸在液体里的物体它所受到的浮力等于()。A排开液体的质量B排开液体的重量C本身的重量D本身

判断题漂浮在水中的物体受到水的浮力作用,而沉到水底的物体没有受到水的浮力作用。A对B错

单选题根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童发现物体在水中受到的浮力与物体的排水量有关,而与物体的质量无关,说明该儿童的认知水平已经处在( )A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

填空题小丽用重为3.2N的物体A做了如图a所示的实验.该实验验证了猜想____是正确的,可得出:在同种液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力____.实验中,物体A浸没时受到的浮力为____N,方向____.

填空题我们把物体在水中排开水的()叫做排开的水量。