改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生()。

改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生()。


相关考题:

物体所受的浮力()物体所排开液体的重量。 A、等于B、大于C、小于D、小于或等于

把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中,并计算出相应的物理量.从这个实验中得出的结论是:______.物重(牛)物体在水中弹簧秤的示数(牛)物体受到的浮力(牛)物体排开水的体积(立方米)物体排开的水重(牛)

根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关,这说明儿童的认知发展水平已处在A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与()有关。A、大小B、轻重C、形状

我们把物体在水中排开水的()叫做排开的水量。

当物体在水中受到的浮力大于重力时就(),浮在水面的物体,浮力()重力。当物体在水中受到的浮力()重力时就下沉。

根据皮亚杰的观点,儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关,说明儿童的认知发展水平已处在()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

我们把物体在水中排开水的体积叫做()

同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小有关。

以下方法中,改变物体的(),不能改变物体沉浮状态。A、自身的重量B、体积C、颜色

物体在水中排开水的体积叫做()

比同体积的水重的物体,在水中(),比同体积的水轻的物体,在水中()。

有的材料在(),有的材料在(),物体在水中的沉浮与构成的()有关。

由同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,在水中的沉浮状态()。

液体的性质可以()物体的沉浮,一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。

物体的沉浮与自身的()和()都有关。

物体在液体中所受的浮力,大小等于物体所排开液体的()。A、重量B、密度C、粘度D、容量

一个物体浮于液体中,这物体受到浮力的作用,下面说法正确的是:()A、浮力大于物体的重量B、浮力等于物体的重量,但不等于物体排开液体的重量C、浮力小于物体的重量D、浮力等于物体的重量,也等于物体排开液体的重量

在“沉浮”的活动中,学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是()。A、物体沉浮的现象B、物体沉浮的原因C、浮力的概念D、比重的概念

阿基米德定律是物体在流体中失去的(),等于排开流体同体积的()。

水的比重为1;而人体的比重约为()之间。物体在水中的沉浮取决于物体的比重,比重大于水的下沉,比重小于水的则上浮。A、0.97-1.07B、0.92-1.13C、0.96-1.03D、0.9-1.1

判断题同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小有关。A对B错

填空题我们把物体在水中排开水的体积叫做()

单选题以下方法中,改变物体的(),不能改变物体沉浮状态。A自身的重量B体积C颜色

填空题我们把物体在水中排开水的()叫做排开的水量。

单选题在“沉浮”的活动中,学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是()A物体沉浮的现象B物体沉浮的原因C浮力的概念D比重的概念

单选题一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这位同学可以证明物体的沉浮与()有关。A大小B轻重C形状