“断诸北语,一从正音”是某次改革中的一项措施,是断绝“北语”即鲜卑语的流传,而把“正音”即汉语作为官场通用的语言。此次改革是()A、商鞅变法B、孝文帝改革C、戊戌变法D、明治维新

“断诸北语,一从正音”是某次改革中的一项措施,是断绝“北语”即鲜卑语的流传,而把“正音”即汉语作为官场通用的语言。此次改革是()

  • A、商鞅变法
  • B、孝文帝改革
  • C、戊戌变法
  • D、明治维新

相关考题:

改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段.下列改革改变了社会性质的有( ).①商鞅变法②戊戌变法③日本明治维新④罗斯福新政⑤1861年俄国农奴制改革A.①③⑤B.①③④C.①②③D.①②④

“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容()A.管仲改革B.商鞅变法C.孝文帝改革D.忽必烈改制

魏主欲变北语,引见群臣。帝曰:“天名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断北语,一从正音。”材料中的魏主是谁()A.秦孝公B.孝文帝C.汉武帝D.汉献帝

汉族是中华民族的主体之一,她是历史上多民族融合的结果。古代的鲜卑族在经历了 一次主动的改革后,逐渐融入了汉民族。这场改革是( )A.秦国商鞅变法B.北魏孝文帝改革C.北宋王安石变法D.明朝张居正改革

“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已(以)上,习性已久,容不可猝(突然)革。三十已下,见(现)在朝廷之人,语音不听仍旧”(《魏书咸阳王禧传》)材料反映了孝文帝改革的内容是()A.改穿汉服B.改用汉姓C.学说汉话D.学习汉礼

“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺的一干二净”。列宁这句话是对哪次改革的评价?()A.商鞅变法B.戊戌变法C.明治维新D.俄国1861年改革

下列改革中,实现了“富国强兵,倾邻国而雄诸侯”的是(  )。A.商鞅变法B.汉武帝改革C.北魏孝文帝改革D.王安石变法

推行“今欲断诸北语,一从正音(指汉语)”这一措施的历史人物是()。A.秦始皇B.汉武帝C.北魏孝文帝D.唐太宗

北魏孝文帝下诏,官员在朝议时,三十岁以上者可使用鲜卑语,三十岁以下者应当“从正音(说汉话)”,否则“降爵黜官”。这一措施的实施(??)A.实现了语言的统一B.有利于民族的融合C.加剧了北魏内部矛盾D.缓解了南北政治对峙

下列我国古代的改革中,没有涉及军事方面的是()。A.商鞅变法B.王安石变法C.北魏孝文帝改革D.张居正改革

右边表格中的内容反映的是( )。A.管仲改革B.商鞅变法C.孝文帝改革D.土地改革

魏主欲变北语,引见群臣。帝曰:“天名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断北语,一从正音。”材料中的魏主是谁()A、秦孝公B、孝文帝C、汉武帝D、汉献帝

“魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音……年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不昕仍旧。若有故为,当降爵黜官……”这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施?()A、迁都洛阳B、实行官吏俸禄制C、颁布均田令D、讲汉语

下列改革中,实现了富国强兵,“倾邻国而雄诸侯”的是()A、商鞅变法B、汉武帝改革C、北魏孝文帝改革D、王安石变法

下列改革,以促进民族融合为目的的是()A、商鞅变法B、伯里克利改革C、北魏孝文帝改革D、日本明治维新

“由平城迁都到洛阳,改鲜卑族姓氏为汉姓,讲汉语,穿汉服”。材料反映的是()A、齐国管仲改革B、秦国商鞅变法C、楚国吴起改革D、北魏孝文帝改革

“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容()A、管仲改革B、商鞅变法C、孝文帝改革D、忽必烈改制

帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。”材料反映的北魏孝文帝改革的措施是()A、用汉姓B、穿汉服C、说汉话D、与汉族通婚

“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已(以)上,习性已久,容不可猝(突然)革。三十已下,见(现)在朝廷之人,语音不听仍旧„„”(《魏书‧咸阳王禧传》)材料反映了孝文帝改革的内容是()A、改穿汉服B、改用汉姓C、学说汉话D、学习汉礼

我国北魏时期,鲜卑族为了学习汉族的先进文化,巩固自己的统治,统治者极力推行汉化政策,提出“断诸北语,一从正音”,这种语言现象属于()。A、被迫融合B、自愿融合C、双语D、底层

“鲜卑族本身,尽管因此而不再作为一个单一民族存在,但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是()A、管仲改革B、商鞅变法C、王安石变法D、孝文帝改革

“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺的一干二净”。列宁这句话是对哪次改革的评价?()A、商鞅变法B、戊戌变法C、明治维新D、俄国1861年改革

单选题魏主欲变北语,引见群臣。帝曰:“天名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断北语,一从正音。”材料中的魏主是谁()A秦孝公B孝文帝C汉武帝D汉献帝

单选题“将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容()A管仲改革B商鞅变法C孝文帝改革D忽必烈改制

单选题我国北魏时期,鲜卑族为了学习汉族的先进文化,巩固自己的统治,统治者极力推行汉化政策,提出“断诸北语,一从正音”,这种语言现象属于()。A被迫融合B自愿融合C双语D底层

单选题“断诸北语,一从正音”是某次改革中的一项措施,是断绝“北语”即鲜卑语的流传,而把“正音”即汉语作为官场通用的语言。此次改革是()A商鞅变法B孝文帝改革C戊戌变法D明治维新

单选题“由平城迁都到洛阳,改鲜卑族姓氏为汉姓,讲汉语,穿汉服”。材料反映的是()A齐国管仲改革B秦国商鞅变法C楚国吴起改革D北魏孝文帝改革