美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。A、信任感对怀疑感B、主动性对内疚C、勤奋对自卑D、自觉性对羞怯

美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。

  • A、信任感对怀疑感
  • B、主动性对内疚
  • C、勤奋对自卑
  • D、自觉性对羞怯

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在艾里克森确立的人格发展八阶段的成年期，发展的成功会形成相应的品质为A、自我控制B、生活目的C、爱D、忠诚E、关心他人
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不同的心理学家对人格的发展有不同的看法，埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历__________个顺序不变的阶段，其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
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根据艾里克森的心理发展理论，在儿童早期阶段，儿童主要的发展任务是获得自主感，克服羞怯和怀疑，体验意志的实现。()
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艾里克森把人格发展阶段划分为（ ）。A．3个B．4个C．7个D．8个
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艾里克森把人格发展分为（ ）个阶段。A．3B．4C．6D．8
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用“心理社会危机”来划分人格发展阶段的学者是( )。 A、弗洛伊德B、皮亚杰C、艾里克森D、罗杰斯
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艾里克森把人格发展分为（　　）A.四个阶段B.五个阶段C.六个阶段D.八个阶段
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简评艾里克森的人格发展八阶段论。
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艾里克森将儿童的人格发展划分的阶段数为A.4B.5C.6D.8
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简述艾里克森人格发展理论。
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简述艾里克森人格发展理论的教育意义。
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艾里克森以自我渐成为中心，将人格发展分为（）阶段。A、三B、四C、五D、八
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强调社会文化背景对人格发展的作用，认为发展是一个生物的人在一定社会文化背景中的适应，提出了自己的心理社会发展八阶段理论的心理学家是（）A、皮亚杰B、艾里克森C、桑代克D、斯金纳
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艾里克森把人生的人格发展历程区分为（）个阶段.A、4B、5C、8D、3
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简述艾里克森的人格发展学说
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艾里克森划分儿童心理发展阶段的标准是（）.A、生理发展B、人格特征C、认知发展D、主动活动
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自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征？（）A、2~3岁B、4~5岁C、6~11岁D、12~18岁
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按照艾里克森的人格发展八阶段论，形成诚实品质的阶段是（）。A、婴儿后期B、幼儿期C、童年期D、青少年期
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艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。A、3B、4C、6D、8
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艾里克森认为，人类发展的第二阶段为儿童早期，在这一阶段的主要特点是（）A、约从4岁到5岁B、这个阶段儿童主要获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现C、这个阶段儿童主要的发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现D、艾里克森认为个体未来在社会中所能取得的工作上、经济上的成就，都与此阶段的主动性发展有关
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单选题艾里克森划分儿童心理发展阶段的标准是（）.A生理发展B人格特征C认知发展D主动活动
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单选题美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。A信任感对怀疑感B主动性对内疚C勤奋对自卑D自觉性对羞怯
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单选题艾里克森以自我渐成为中心，将人格发展分为（）阶段。A三B四C五D八
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问答题简述艾里克森的人格发展学说？
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单选题艾里克森把人格发展划分为（）个阶段。A3B4C6D8
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填空题弗洛伊德的人格发展理论，每个阶段的划分依据是（）满足程度；艾里克森的人格发展理论，每个阶段的划分依据是（）。
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单选题按照艾里克森的人格发展八阶段论，形成诚实品质的阶段是（）。A婴儿后期B幼儿期C童年期D青少年期
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