艾里克森以自我渐成为中心,将人格发展分为()阶段。A、三B、四C、五D、八

艾里克森以自我渐成为中心,将人格发展分为()阶段。

  • A、三
  • B、四
  • C、五
  • D、八

相关考题:

在艾里克森确立的人格发展八阶段的成年期,发展的成功会形成相应的品质为A、自我控制B、生活目的C、爱D、忠诚E、关心他人

艾里克森人格发展阶段说的核心是A、创新-罪恶B、勤奋-自卑C、亲密-孤独D、自我整合-失望E、自我同一性-角色混乱

()根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为八个阶段。 A埃森克B卡特尔C艾里克森D斯皮尔曼

艾里克森把人格发展阶段划分为( )。A.3个B.4个C.7个D.8个

艾里克森把人格发展分为( )个阶段。A.3B.4C.6D.8

艾里克森划分人格发展阶段的标准是( )。A.力比多B.心理社会危机C.自我的调节作用D.心理防御机制

艾里克森划分人格发展阶段的依据是()。A.社会化程度B.心理防御机制C.自我的调节作用D.心理社会危机

艾里克森把人格发展分为(  )A.四个阶段B.五个阶段C.六个阶段D.八个阶段

简评艾里克森的人格发展八阶段论。

艾里克森将儿童的人格发展划分的阶段数为A.4B.5C.6D.8

简述艾里克森人格发展理论。

简述艾里克森人格发展理论的教育意义。

艾里克森将个体的发展划分为()阶段。A、3个B、5个C、6个D、8个

艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。A、力比多B、心理社会危机C、自我的调节作用D、心理防御机制

根据艾里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的()A、信任感B、自主性C、勤奋感D、自我同一性

艾里克森把人生的人格发展历程区分为()个阶段.A、4B、5C、8D、3

简述艾里克森的人格发展学说

艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是()A、自主感B、主动感C、勤奋感D、自我同一感

艾里克森把人格发展划分为()个阶段。A、3B、4C、6D、8

单选题()根据个体在不同时期的心理社会危机的特点,将个体人格发展过程划分为八个阶段。A埃森克B卡特尔C艾里克森D斯皮尔曼

单选题艾里克森以自我渐成为中心,将人格发展分为()阶段。A三B四C五D八

单选题艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。A力比多B心理社会危机C自我的调节作用D心理防御机制

单选题下列哪项是艾里克森人格发展阶段说的核心?(  )A自我整合—失望B创新—罪恶C亲密—孤独D勤奋—自卑E自我同一性—角色混乱

问答题简述艾里克森的人格发展学说?

单选题艾里克森把人格发展划分为()个阶段。A3B4C6D8

单选题艾里克森人格发展阶段说的核心是()。A创新-罪恶B勤奋-自卑C亲密-孤独D自我整合-失望E自我同一性-角色混乱

填空题弗洛伊德的人格发展理论,每个阶段的划分依据是()满足程度;艾里克森的人格发展理论,每个阶段的划分依据是()。