第50百分位数是()A、众数B、中位数C、平均数D、第三四分位数

第50百分位数是()

  • A、众数
  • B、中位数
  • C、平均数
  • D、第三四分位数

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哪些早产儿需要强化营养() A.小于胎龄儿,按矫正胎龄体重第10百分位数的所有早产儿B.小于胎龄儿,按矫正胎龄体重第25百分位数的所有早产儿C.小于胎龄儿,按矫正胎龄体重第50百分位数的所有早产儿D.小于胎龄儿,按矫正胎龄体重第33百分位数的所有早产儿

大于胎龄儿是指A、出生体重在同胎龄平均体重第80百分位数以上的早产儿B、出生体重在同胎龄平均体重第90百分位数以上的早产儿C、出生体重在同胎龄平均体重第80百分位数以上的婴儿D、出生体重在同胎龄平均体重第90百分位数以上的婴儿E、出生体重在同胎龄平均体重第90百分位数以下的足月儿

上四分位数即A.第5百分位数B.第25百分位数C.第50百分位数D.第75百分位数E.第95百分位数

通过基本6项年评价指标进行判定所在区域达标情况,其中CO的评价指标正确的是()。A.CO年评价、CO 24h平均第95百分位数B.CO年评价、CO 24h平均第90百分位数C.CO年评价、CO 24h平均第98百分位数D.CO 24h平均第95百分位数

大于胎龄儿是指A.出生体重在同胎龄平均体重第80百分位数以上的早产儿B.出生体重在同胎龄平均体重第90百分位数以上的早产儿C.出生体重在同胎龄平均体重第80百分位数以上的婴儿D.出生体重在同胎龄平均体重第90百分位数以上的婴儿E.出生体重在同胎龄平均体重第90百分位数以下的足月儿

对人体的测量常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第5%、第()%、第95%三种百分位数来表示。A50B60C70D55

形态发育的评价标准,常用()作为是否有可能发育异常的判断标准。A、第3及第97百分位数B、第5及第95百分位数C、第10及第90百分位数D、第20及第80百分位数

只需要第50百分位数作为产品尺寸设计的依据,称为()尺寸设计。A、大B、小C、平均

以发育指标的第50百分位数为基准值,以其他百分位数为离散距所制成的评价生长发育的标准,这种方法叫()。A、百分法B、百分位法C、百分位数法D、百分位数评价法

中位数是()。A、第2四分位数B、第50百分位数C、第3四分位数D、位置最中间的那个数E、位置平均数

第一四分位数()A、至少包含三分之一的数据个体B、等于第25百分位数C、等于第50百分位数D、等于第75百分位数

以下哪一项不是对离散程度的度量?()A、极差B、第50百分位数C、标准差D、四分位数间距

样本中位数总是等于()。A、众数B、平均数C、第50百分位数D、以上均错误

人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第()%、第()%、第()%三种百分位数来表示。

人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第95百分位数代表()身材。A、矮B、适中C、高D、中等

若18~55岁男性体重的第10百分位数为50kg则有()男性体重大于等于50kg。

人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第50百分位数代表()身材。A、矮B、适中C、高D、中等

上四分位数即()A、第5百分位数B、第25百分位数C、第50百分位数D、第75百分位数E、第95百分位数

对人体的测量常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第5%、第()%、第95%三种百分位数来表示。A、50B、60C、70D、55

填空题若18~55岁男性体重的第10百分位数为50kg则有()男性体重大于等于50kg。

单选题学校卫生监督统计报表技术规范规定,身高上等者其身高居于全国城乡学生身高百分位数评价表的()。A第90百分位数B第80百分位数C第90百分位数以上D第80百分位数以上E第85百分位数

单选题上四分位数即A第5百分位数B第25百分位数C第50百分位数D第75百分位数E第95百分位数

单选题对人体的测量常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第5%、第()%、第95%三种百分位数来表示。A50B60C70D55

单选题人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第95百分位数代表()身材。A矮B适中C高D中等

单选题人机工程学中常用第5、第50、第95百分位数。第50百分位数代表()身材。A矮B适中C高D中等

填空题人体测量的数据常以百分位数来表示人体尺寸等级,最常用的是以第()、第()、第()三种百分位数来表示。

单选题以发育指标的第50百分位数为基准值,以其他百分位数为离散距所制成的评价生长发育的标准,这种方法叫()。A百分法B百分位法C百分位数法D百分位数评价法