下列不属于现场培训的是()。A、技术表演示范B、师傅带学徒C、社会成人大中专班D、岗位练兵

下列不属于现场培训的是()。

  • A、技术表演示范
  • B、师傅带学徒
  • C、社会成人大中专班
  • D、岗位练兵

相关考题:

承包商现场作业班组(岗组)必须稳定,明确班组(岗组)负责人及其职责,按规定开展() A、技能培训B、班组安全活动C、岗位练兵D、岗位操作规程培训

课程设置中培训方法主要包括讲座、岗位练兵、示范操作、一事一训等。() 此题为判断题(对,错)。

训练要开展()等活动,鼓励争当训练尖子、技术能手和精武标兵,落实训练奖惩,培树训练典型,浓厚练兵备战氛围。坚持勤俭练兵,充分发挥训练经费、物资、器材、设施和场地的保障效能。 A.训战民主、岗位练兵、考比拉评、技术革新、战法创新、业务达标B.岗位练兵、考比拉评、技术革新、战法创新C.训战民主、岗位练兵、考比拉评、技术革新D.岗位练兵、考比拉评、技术革新、战法创新、业务达标

安全技术技能培训的主要形式有____。A.正规培训B.业余培训C.岗位练兵D.轮训E.班前班后教育

下列不属于现场的个体培训与开发的步骤是( )。A.跟踪观察B.练习C.传授D.示范

在师傅带学徒的培训中,有经验的师傅要给学徒讲授技能,其工作效率必然会降低或受到影响。此成本是( )。A.在职培训所需要的直接成本开支B.利用机器或有经验的职工从事培训活动的机会成本C.培训的间接成本D.受训者参加培训的机会成本

下列属于现场培训的是()。A、技术表演示范B、业余短训班C、师傅带学徒D、岗位练兵E、社会成人大中专班

班组培训的基本方法有()、以师带徒、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。A、指定参加B、报名参加C、实作教学D、集体学习

群体的培训与开发方法包括()。A、操作示范法B、角色扮演法C、视听法D、学徒培训E、个人自选培训

“岗位学制”是整合校企资源对学生进行技能技术和岗位意识深度培养的“现代学徒制”人才培养模位学制”模式下,优秀企业师傅是学生习得()的引路人A、廉价劳动B、工匠精神C、敷衍工作的习惯D、课本知识

()是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。A、岗位培训B、学徒培训C、再就业培训D、就业前培训

岗位学徒锻炼也属于企业培训的范畴。

质量管理培训内容包括质量意识教育、质量知识培训和()。A、岗位练兵B、技能培训C、在职教育D、技术比武

质量教育培训的内容有质量意识教育、质量知识培训和()。A、岗位培训B、技能培训C、素质教育D、岗位练兵

以下不属于人员培训所达到的要求的是()A、国内外同类装置培训、实习已结束B、已进行岗位练兵、模拟练兵、防事故练兵、达到“三懂六会”C、各工种人员未取得上岗证D、已汇编国内外同类装置事故案例,并组织学习

基层自我培训可采取课堂学习、技术比武、导师带徒、岗位练兵等培训学习方式,也可采取施工交底会、班前班后会、HSE例会等会议的形式组织,还可采取经验分享、每日(周)一题等方式实施。

积极参加安全教育培训,事故预案和岗位技术练兵等活动,增强()预防和()处理能力。

一位师傅培训多名学徒,每名学徒只有一位师傅,则师傅与学徒之间的联系类型属于()A、多对多联系B、一对一联系C、多对一联系D、一对多联系

在职培训可以分为()A、职业资格培训B、岗位培训C、转岗转业培训D、学徒培训E岗位练兵

车间负责()培训、应急处理技能培训,并定期开展岗位练兵活动。

单选题下列不属于现场培训的是()。A技术表演示范B师傅带学徒C社会成人大中专班D岗位练兵

单选题在师傅带学徒的培训中,有经验的师傅要给学徒讲授技能,其工作效率必然会降低或受到影响。这种损失应计入()。A在职培训所需要的直接成本开支B在职培训所需要的间接成本开支C利用机器或有经验的职工从事培训活动的机会成本D受训者参加培训的机会成本

单选题一位师傅培训多名学徒,每名学徒只有一位师傅,则师傅与学徒之间的联系类型属于()A多对多联系B一对一联系C多对一联系D一对多联系

多选题下列属于现场培训的是()。A技术表演示范B业余短训班C师傅带学徒D岗位练兵E社会成人大中专班

单选题班组培训的基本方法有()、以师带徒、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。A指定参加B报名参加C实作教学D集体学习

多选题在职培训可以分为()A职业资格培训B岗位培训C转岗转业培训D学徒培训E岗位练兵

填空题积极参加安全教育培训,事故预案和岗位技术练兵等活动,增强()预防和()处理能力。