行政荣誉的获得是以（）为前提。A、承担责任B、履行义务C、职务晋升D、规避责任E、获得利益
行政荣誉的获得是以（）为前提。
- A、承担责任
- B、履行义务
- C、职务晋升
- D、规避责任
- E、获得利益
相关考题：
只有当行政人员以公共利益作为行政管理活动的目标,才能在自己的行为中体现行政道德价值,才能把行政管理活动转化为有道德的行为,才能获得社会的肯定与赞誉,才能获得道德荣誉,这种道德荣誉也就是行为荣誉最基本、最实质的内容。() 此题为判断题(对，错)。
下列关于行政的说法表述不正确的是（）。A、获得荣誉称号的行政组织与个人，则大众对其必有肯定性的评价B、行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用C、行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益D、行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益
行政荣誉具有共同性，不同时代、不同阶级社会、不同国家（）。A、都把荣誉和贡献联系起来B、都把忠于国家、忠于职守的行为等作为获得行政荣誉的基础C、都把高效的行政管理效率作为获得行政荣誉的基础D、都承认获得广大公民的赞誉和尊敬才是真正的荣誉。E、都把荣誉与责任统一起来
下列关于行政荣誉表述不正确的是（）。A、获得荣誉称号的行政组织与个人，则大众对其必有肯定性的评价B、行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用C、行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益D、行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益
行政人员在争取行政荣誉的过程中，要尽力避免出现（）的心理。A、对行政荣誉的漠然与畏难B、虽然一度有着争取行政荣誉的热情，但随着时间的推移，思想松懈，工作力度减弱，道德行为难以坚持下去C、由于没有获得肯定与荣誉而出现心理失衡，工作热情下降，甚至埋怨委屈自卑D、一旦获得行政荣誉就沾沾自喜，不思进取
单选题小明获得了“三好学生”的荣誉称号，那么他该学期的成绩加权分数一定超过了80分。如果该命题为真，它是以下列哪项为前提做出的判断？A只有小明一人获得了“三好学生”的荣誉称号B只有成绩加权分数超过80分，才能获得“三好学生”的荣誉称号C成绩加权分数超过80分的学生中，有，有人获得了“三好学生“的荣誉称号D小亮的学习成绩不如小明，小亮获得了“三好学生”的荣誉称号
多选题行政荣誉具有共同性，不同时代、不同阶级社会、不同国家（）。A都把荣誉与责任统一起来B都承认获得广大公民的赞誉和尊敬才是真正的荣誉C都把高效的行政管理效率作为获得行政荣誉的基础D都把荣誉和贡献联系起来E.都把忠于国家、忠于职守的行为等作为获得行政荣誉的基础
单选题下列关于行政荣誉表述不正确的是（）。A获得荣誉称号的行政组织与个人，则大众对其必有肯定性的评价B行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用C行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益D行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益
单选题下列关于行政的说法表述不正确的是（）。A获得荣誉称号的行政组织与个人，则大众对其必有肯定性的评价B行政荣誉具有道德激励作用和利益激励作用C行政荣誉的获得能给行政人员带来物质利益D行政荣誉的获得能给行政人员带来精神利益
多选题行政人员在争取行政荣誉的过程中，要尽力避免出现（）的心理。A对行政荣誉的漠然与畏难B虽然一度有着争取行政荣誉的热情，但随着时间的推移，思想松懈，工作力度减弱，道德行为难以坚持下去C由于没有获得肯定与荣誉而出现心理失衡，工作热情下降，甚至埋怨委屈自卑D一旦获得行政荣誉就沾沾自喜，不思进取