道德教育的方法主要有（）。A、传授道德知识和总结受教育者的经验B、教师个人示范C、集体影响D、典范和舆论诱导
教育伦理学的任务主要是从伦理道德的角度，提示教育过程中的道德现象、道德关系的规律，研究教师道德的规律等，以便更好地提高教师的道德水准，提高教育质量。
统治阶级的教育价值观和被统治阶级的教育价值观，在本质上是一致的。
关于教师的学生观说法正确的是（）。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法
教师的言表风纪是指（）。A、教师的理论水平B、教师的专业修养C、教师的道德修养D、教师在职业活动中，表现出来的行为方式的总和
目前我国理论界撰写的《教育伦理学》（）。A、主要是研究教师职业道德的B、主要是研究道德教育的C、主要是研究教师与学生之间的道德关系D、教育的道德价值
目前我国理论界撰写的《教育伦理学》（）。A、主要是研究教师职业道德的B、主要是研究道德教育的C、主要是研究教师与学生之间的道德关系D、教育的道德价值
教师的言表风纪是受所处社会的道德规范和政治经济状况制约的。
教师语言的规范性，主要表现在（）。A、发音吐字要掌握音律B、遣词造句要讲究语法C、叙述事理要符合逻辑D、文字书写的规范性