如何把握道德现象的结构？

如何把握道德现象的结构？

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伦理学的研究对象是什么()。 A、道德意识现象B、道德心理现象C、道德活动现象D、道德规范现象
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道德把握世界的主要手段主要是进行()。 A、道德评价B、道德教育C、法律教育D、道德修养
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如何把握犯罪的预备？
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道德现象包括（）A.道德规范现象B.道德意识现象C.道德活动现象D.道德心理现象
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道德与社会经济的关系应如何把握？
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如何理解道德风险中逆选择现象？
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研究教师道德意识现象的具体内容包括（）A、从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律；B、阐明教师道德的功能和作用；C、科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点；D、把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律
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如何把握社会主义职业道德建设的内在机制？
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道德智慧的核心是能够把握美德。
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道德的现象结构不包括（）A、道德活动现象B、道德意识现象C、道德规范现象D、道德关系现象
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性道德现象不包含（）。A、性道德法律意识B、性道德意识现象C、性道德规范现象D、性道德活动现象
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道德和品质的区别是（）A、道德是社会现象，品德是个体现象B、品德是社会现象，道德是个体现象C、道德是自然现象，品德是生物现象D、道德是生物现象，品德是自然现象
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现实教育中，由于在认识上和实践上对德育的地位把握不当，使德育地位出现了不应有的偏离。下列选项中属于德育地位偏离的表现的是（）A、德育地位强化现象B、德育地位弱化现象C、道德教育深入化D、德育工作的独立化现象
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应该如何看待我国区域产业结构中的“雷同”现象？
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警察道德现象包括（）、警察道德规范现象、警察道德活动现象。
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道德的特殊本质是由道德把握世界的特点所决定的。
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如何正确把握目标？
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认识和把握道德修养的途径与方法？
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什么是“类共振现象”？结构抗震设计中如何避免类共振的发生？
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如何把握“黑社会性质组织”的组织结构特征？
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在音乐欣赏、音乐演奏中，“结构感”的核心是下面哪一项：（）A、对“远景结构”的把握B、对“近景结构”的把握C、对“中景结构”的把握D、对音响效果的把握
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单选题性道德现象不包含（）。A性道德法律意识B性道德意识现象C性道德规范现象D性道德活动现象
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多选题研究教师道德意识现象的具体内容包括（）A从理论上揭示教师道德的社会本质和发展规律；B阐明教师道德的功能和作用；C科学的论证和阐明当今时代教师道德的内容与特点；D把握教师道德形成发展的历史过程和历史规律
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单选题道德和品质的区别是（）A道德是社会现象，品德是个体现象B品德是社会现象，道德是个体现象C道德是自然现象，品德是生物现象D道德是生物现象，品德是自然现象
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问答题应该如何看待我国区域产业结构中的“雷同”现象？
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判断题经济活动的区位研究在于解释经济现象的空间现象，把握经济活动的地域结构，从而形成其作为经济地理学的理论基础。A对B错
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