量化培训指标
量化培训指标
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关于定性指标的表述不正确的是:()。 A.定性指标包括团队作风、价值观认同、培训渠道客户的销售人员、销售技巧、对竞争对手的了解、执行能力等B.考核定性指标，要量化C.考核客户满意度该项指标，要量化成新客户的增加量，增加率，和老客户的流失率以及投诉次数D.定性指标取决于信息的准确性
临床症状和体征指标量化的原则不包括()。 A.应选择对疾病诊断或疗效评定有意义的指标量化B.采用国际、国内普遍推行的量化与分级指标C.应关注患者主观症状和功能方面的指标进行量化D.关注量化过程遵循医疗常规且可操作和可溯源性
关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法，正确的有().A:结果评估是培训与开发效果评估的最重要内容B:结果评估是培训与开发效果评估的最具有说服力的评价指标C:结果评估是组织高管层最关心的评估内容D:结果评估只关注硬指标，不涉及工作满意度等方面的软指标E:结果评估中的硬指标易于衡量和量化
下列关于培训的目标说法正确的有（ ）A．培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题B．对合格、熟练、优秀一类的词语无法量化C．将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化D．在众多的培训资源中，选择何种资源，最终要由培训方式来决定E．培训的目标要能有效地指导培训者和受训者
下列关于培训的目标说法正确的有()A:培训的目标应解决员工培训要达到什么样标准的问题B:对合格、熟练、优秀一类的词语无法量化C:将培训目标具体化、数量化、指标化和标准化D:在众多的培训资源中，选择何种资源，最终要由培训方式来决定E:培训的目标要能有效地指导培训者和受训者
单选题最能够精确描述状态，被广泛使用在各领域的是()。A非量化指标B描述性指标C绩效标准D量化指标