从企业内部开发培训资源的优点不包括（ ）。A．教师水平较高B．培训成本较低C．新师与学员易于交流D．培训易于控制
员工培训的形式有()A、脱产培训B、在职培训C、学徒培训D、讲授法
根据培训对象的不同，培训需求分析可分为( )．A．业务部门培训需求分析B．新员工的培训需求分析C．管理部门培训需求分析D．在职员工培训需求分析E．设计部门培训需求分析
专题讲座法的优点不包括( )．A．形式比较灵活B．员工的培训成本比较低C．可随时满足员工某一方面的培训需求D．培训对象易于加深理解
员工培训的实施具体含义是()。A:分析员工培训需求，评估员工培训结果B:分析员工培训需求，实行员工培训计划C:确定员工培训目标，制定员工培训计划D:实行员工培训计划，评估员工培训结果
企业从外部获取培训资源的优点包括（ ）。A.培训成本较低B.可提高培训档次C.教师与学员易于交流D.培训易于控制
从企业内部开发培训资源的优点不包括（ ）。A.教师水平较高B.培训成本较低C.教师与学员易于交流D.培训易于控制
从企业内部开发培训资源的优点不包括()。A:教师水平较高B:培训成本较低C:教师与学员易于交流D:培训易于控制
专题讲座法的优点不包括( )。A:形式比较灵活B:员工的培训成本比较低C:可随时满足员工某一方面的培训需求D:培训对象易于加深理解
根据培训对象的不同，培训需求分析可以分为( )。A:管理部门培训需求分析B:在职员工培训需求分析C:业务部门培训需求分析D:新员工培训需求分析E:设计部门培训需求分析
开发企业内部的培训，其优点包括()。A:培训交流畅顺B:培训更具有针对性C:培训易于控制D:内部开发成本较低E:易于营造气氛
专题讲座法的优点包括( )。A:形式比较灵活B:员工的培训成本比较低C:内容有系统性D:培训对象易于加深理解E:可随时满足员工某一方面的培训需求
专题讲座法的优点不包括()A:形式比较灵活B:传授的知识相对集中C:可随时满足员工某方面的培训需求D:培训对象易于加深理解
以下关于专题讲座法的表述，不正确的是（ ）。A． 所传授的知识不够集中B． 不占用大量时间，形式灵活C． 培训对象易于加深理解D． 随时可满足员工某方面需求
专题讲座法的优点不包括()A:培训形式比较灵活B:对培训环境要求不高C:可随时满足员工某一方面的培训需求D:讲授内容集中于某一专题
专题讲座法的优点不包括（ ）。A.形式比较灵活B.传授方式较为枯燥单一C.可随时满足员工某方面的培训需求D.培训对象易于加深理解
专题讲座法的优点包括（ ）。A.形式比较灵活B.员工的培训成本比较低C.内容有系统性D.培训对象易于加深理解E.可随时满足员工某一方面的培训需求
(2016年5月)以下关于专题讲座法的表述，不正确的是( ) 。A.所传授的知识不够集中B.不占用大量时间，形式灵活C.培训对象易于加深理解D.随时可满足员工某方面的需求
要加强培训效果，加深员工记忆，必须： （）A、加长培训时间B、增加培训道具C、培训方式多元化D、反复强调，随时抽查
员工培训的实施具体内容是（）。A、分析员工培训需求，评估员工培训结果B、分析员工培训需求，实行员工培训计划C、确定员工培训目标，制定员工培训计划D、实行员工培训计划，评估员工培训结果
员工培训管理流程的最后一个流程是（）A、员工培训计划的制定B、员工培训需求分析C、员工培训的实施D、员工培训效果的评估
下面不属于专题讲座培训法的优点的是（）。A、培训不占用大量时间，形式比较灵活B、可随时满足员工某一方面的培训需求C、内容集中，培训对象易于加深理解D、传授的知识相对集中，内容可能不具备较好的系统性
采用讲授法进行培训的优点是（）。A、传授内容多B、形式比较灵活C、强调学员的积极参与D、有利于大面积培训人才E、员工平均培训成本低
某企业决定对员工进行专业知识和技能方面的在职培训，则比较合理的成本收益分摊方式是（）A、员工直接向企业缴纳培训费用B、员工在培训期间接受较低的工资率，在培训后则接受较高的工资率C、员工在培训中以及培训后都接受较低的工资率D、企业在培训中以及培训后都对员工支付市高工资率
单选题下列属于实施员工培训环节的是（）A分析员工培训需求，评估员工培训结果B分析员工培训需求，实行员工培训计划C确定员工培训目标，制订员工培训计划D实行员工培训计划，评估员工培训结果
多选题专题讲座法的优点包括（）A形式比较灵活B员工的培训成本比较低C内容有系统性D培训对象易于加深理解E可随时满足员工某一方面的培训需求
单选题某企业决定对员工进行专业知识和技能方面的在职培训，则比较合理的成本收益分摊方式是（）A员工直接向企业缴纳培训费用B员工在培训期间接受较低的工资率，在培训后则接受较高的工资率C员工在培训中以及培训后都接受较低的工资率D企业在培训中以及培训后都对员工支付市高工资率