职业教育属于()A、公共产品B、私人产品C、混合产品D、劣质品

职业教育属于()

  • A、公共产品
  • B、私人产品
  • C、混合产品
  • D、劣质品

相关考题:

企业对新职工进行职业教育这一风险管理方式属于( ) A、抑制B、避免C、预防D、自留

职业教育形式要有() A、学校形式的职业教育B、社会化的职业培训C、正规的职业教育D、非正规非正式的职业教育

俄罗斯的职业教育体系包括( )A、初等职业教育B、中等职业教育C、高等职业教育D、高等后职业教育

印度的中等职业教育主要由各邦管理,因此,实施中等职业教育的学校种类较多。但是典型的中等职业教育机构有3种:一是综合工艺学校;二是工业培训学校;三是()。 A、手工职业教育B、艺术职业教育C、技能职业教育D、高中职业课程

职业教育不包括()。A.城市职业教育 B.农村职业技术教育C.就业前的职业教育 D.就业后的职业教育

职业培训是有组织、有目的的培训,不属于职业教育范畴。()

职业教育应建成职前、职后相互衔接,()相互衔接的体系。A、初等职业教育B、中等职业教育C、高等职业教育D、岗前职业教育

俄罗斯高等教育的主体(相当于大学本科教育)是()A、不完全高等职业教育B、基础高等职业教育C、完全高等职业教育D、高等后职业教育

职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。A、职业教育实践活动B、职业教育改革实践、参与职业教育决策C、参与职业教育决策D、研究职业教育方法

职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。A、职业教育实践活动B、职业教育改革实践C、参与职业教育决策D、研究职业教育方法

职业教育对政治的维护与促进作用表现在()等方面。A、职业教育维护现实的政治关系B、职业教育促进一定政治目标的实现C、职业教育影响社会政治生活质量D、职业教育促进城乡社会和谐发展

职业教育结构,是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。

职业教育学是一门研究职业教育现象,探讨职业教育发展规律的新兴学科。

职业教育适应并促进社会经济发展的规律属于职业教育的()A、特殊规律B、局部规律C、基本规律D、普通规律

职业教育教师必须克服鄙薄职业教育的观念,拥有热爱职业教育的思想感情,积极献身于职业教育事业。

广义的教育体系包括职业教育实施体系、职业教育管理体系、职业教育科研体系和职业教育投资体系。

我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A、 初等职业教育B、 中等职业教育C、 高等职业教育D、 职业培训

单选题职业教育适应并促进社会经济发展的规律属于职业教育的()A特殊规律B局部规律C基本规律D普通规律

判断题职业教育结构,是指构成职业教育体系的各级各类职业教育的比例及其结合方法。A对B错

填空题国家采取措施,帮助()接受职业教育,组织失业人员接受各种形式的职业教育,扶持()职业教育的发展。

多选题职业教育应建成职前、职后相互衔接,()相互衔接的体系。A初等职业教育B中等职业教育C高等职业教育D岗前职业教育

单选题职业教育心理学理论工作者要自觉深入(),从创造性实践中汲取营养,实现理论进步。A职业教育实践活动B职业教育改革实践、参与职业教育决策C参与职业教育决策D研究职业教育方法

单选题职业教育属于()A公共产品B私人产品C混合产品D劣质品

单选题德国的职业教育模式是()。A单轨制职业教育B双轨制职业教育C三年制职业教育D四年制职业教育

单选题《职业教育法》包括了哪三个部分。()A教育改革总则和职业教育保障条件B总则职业学校教育和职业教育保障和条件C职业教育体系思想政治教育和附则D职业教育的实施职业教育的保障条件和附则

单选题《职业教育法》属于()。A法律B行政法规C地方性法规D规章

多选题职业教育对政治的维护与促进作用表现在()等方面。A职业教育维护现实的政治关系B职业教育促进一定政治目标的实现C职业教育影响社会政治生活质量D职业教育促进城乡社会和谐发展

多选题职业教育形式要有()。A学校形式的职业教育B社会化的职业培训C正规的职业教育D非正规非正式的职业教育