主张“遇物则诲”的知名帝王是()。A、秦始皇B、汉武帝C、隋文帝D、唐太宗
“少若成天性,习惯成自然”体现了学前儿童家庭教育的() A.早期性与奠基性B.自然性与随机性C.亲情性与权威性D.差异性与继承性
家庭教育的优势包括家庭教育的奠基性、家庭教育的全面性、家庭教育的渗透性、()。 A.家庭教育的隐蔽性B.家庭教育的亲情性C.家庭教育的继承性D.家庭教育的持续性
“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。A、针对性 B、双重性 C、全面性 D、典范性
家庭教育的基本特征有：（）。A、家庭教育的启蒙性B、家庭教育的随机性C、家庭教育的伦常性D、家庭教育的全面性
家庭教育的优势表现在家庭教育的（）A、奠基性和全面性B、渗透性C、持续性D、亲情性和继承性
“教育世家”、“梨园世家”、“杏林世家”的不断涌现，说明了家庭教育具有极强的（）A、持久性B、差异性C、继承性D、随机性
在不同的历史时期，学前儿童家庭教育会呈现出不同的特点，这体现了其（）特点。A、针对性B、历史性C、随机性D、一贯性
家庭教育能做到使孩子“有令则行，有禁则止”，这是其（）的体现。A、针对性B、感染性C、随机性D、权威性
在不同的国度，学前儿童的家庭教育会表现出不同的特征，这体现了其（）特点。A、针对性B、感染性C、随机性D、社会性
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）A、灵活性B、群体性C、计划性D、社会性
学前儿童家庭教育的优势（）A、早期性和奠基性B、全面性和广泛性C、自然性和随机性D、亲情性和权威性
俗话说“孩子的脸是父母关系的晴雨表”，这体现了学前儿童家庭教育的（）特点。A、历史性B、感染性C、随机性D、社会性
家庭教育的一般特征表现在你（）性、随机性、论常性和全面性。
我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育，而最早的教育则始于（）。A、胎教B、儿教C、言教D、学教
“遇物则诲”的教育方式，反应出的是现代教育中的（）特点A、灵活性B、反思性C、直觉性D、可爱型
填空题家庭教育的一般特征表现在你（）性、随机性、论常性和全面性。
多选题家庭教育的基本特征有：（）。A家庭教育的启蒙性B家庭教育的随机性C家庭教育的伦常性D家庭教育的全面性
单选题俗话说“孩子的脸是父母关系的晴雨表”，这体现了学前儿童家庭教育的（）特点。A历史性B感染性C随机性D社会性
单选题“遇物则诲，相机而教”体现了家庭教育的（）A全面性B差异性C继承性D随机性
单选题“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A针对性B双重性C全面性D典范性
单选题家庭教育能做到使孩子“有令则行，有禁则止”，这是其（）的体现。A针对性B感染性C随机性D权威性
单选题我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育，而最早的教育则始于（）。A胎教B儿教C言教D学教
单选题在不同的国度，学前儿童的家庭教育会表现出不同的特征，这体现了其（）特点。A针对性B感染性C随机性D社会性
单选题相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）A灵活性B群体性C计划性D社会性
单选题“教育世家”、“梨园世家”、“杏林世家”的不断涌现，说明了家庭教育具有极强的（）A持久性B差异性C继承性D随机性
多选题家庭教育的优势表现在家庭教育的（）A奠基性和全面性B渗透性C持续性D亲情性和继承性