课堂的要素包括()。 A.课业B.物理时空及布置C.教师D.学生
教师管理的核心价值在于()。A、以教师为本，促进教师发展B、以教师为主体，促进教师发展C、以教师为主导，促进教师发展D、以教师为主线，促进教师发展
决定教师专业发展的核心要素是_____。() A、教育实践B、师生关系C、教育科研知识D、教育制度
教师专业发展的核心是（）。A.教师个体的专业发展B.教师群体的专业发展C.教师能力的专业发展D.教师专业知识的发展
伊文斯采用二分法来分析教师发展的要素和维度，他认为个体教师的发展有两个基本的要素：个人发展与专业发展。A对B错
伊文斯采用二分法来分析教师发展的要素和维度，他认为个体教师的发展有两个基本的要素：个人发展与专业发展。
物理教学过程中最基本的要素是（）A、课堂气氛B、教师C、学生D、教学媒体E、物理世界
教师专业发展的核心是（）。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展
（）是管理的核心要素，也是管理中最有活力，最积极的要素。A、财B、物C、教师D、人
信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力，是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。
演示技能的核心要素是（）。A、演示媒体B、教师C、学生D、演示内容
什么是构成？构成的核心要素是什么，并试述各要素含义？
判断题伊文斯采用二分法来分析教师发展的要素和维度，他认为个体教师的发展有两个基本的要素：个人发展与专业发展。A对B错
问答题什么是构成？构成的核心要素是什么，并试述各要素含义？
单选题教师专业发展的核心是（）。A教师个体的专业发展B教师群体的专业发展C教师能力的专业发展D教师专业知识的发展