我国古代思想家董仲舒提出了“性三品”说，实际上他所持的是（）观点。A、遗传决定论B、环境决定论C、内发论D、外铄论

我国古代思想家董仲舒提出了“性三品”说，实际上他所持的是（）观点。

  • A、遗传决定论
  • B、环境决定论
  • C、内发论
  • D、外铄论

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提出“性三品说”的是( )。A.告子B.世硕C.董仲舒D.朱熹
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下列哪种观点是董仲舒提出的（）。A.性三品B.人性恶C.人性善D.好利恶害
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我国古代思想家董仲舒提出了“性三品”说，他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而“斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于( )A.环境决定论B.教育主导论C.遗传决定论D.外因决定论
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关于教育的起源一直是众说纷纭,其中，我国古代的朱熹所持的观点是（ ） A.神话起源说 B.生物起源说C.心理起源说 D.劳动起源说
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董仲舒提出“性三品”的观点，把下层社会的劳动人民排除在教育对象之外。
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董仲舒的“性三品说”。
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我国汉代思想家董仲舒说：“道之大原出于天，天不变，道亦不变。”这种观念属于（）A、唯物论的观点B、辩证唯物主义的观点C、辩证法的观点D、形而上学的观点
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论语》中所记载的是我国古代思想家（）的言论A、孔子B、老子C、韩非子D、董仲舒
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下列哪种观点是董仲舒提出的（）。A、好利恶害B、人性恶C、性三品D、人性善
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董仲舒“性三品”说的主要内容是什么？
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提出“性三品说”的是（）。A、告子B、世硕C、董仲舒D、朱熹
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在人性问题上，提出“性三品说”观点的是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、董仲舒
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我国古代思想家董仲舒提出了“性三品”说，他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而“斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于（）A、环境决定论B、教育主导论C、遗传决定论D、外因决定论
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关于教育的起源一直是众说纷纭，其中，我国古代的朱熹所持的观点是（）A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说
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韩愈对性三品的贡献在于（）。A、提出了性三品的划分标准B、提出了性三品说C、否定了性三品说D、提出了性三品的前提条件
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在人性论方面，董仲舒主张（）A、性善论B、性恶论C、染丝说D、性三品说
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董仲舒的人性论属于（）A、性三品B、性善论C、性恶论D、素丝说
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单选题在人性问题上，提出“性三品说”观点的是（）。A孔子B孟子C荀子D董仲舒
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单选题在人性论方面，董仲舒主张（）A性善论B性恶论C染丝说D性三品说
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问答题董仲舒的“性三品说”。
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单选题我国古代思想家董仲舒提出了“性三品”说，实际上他所持的是（）观点。A遗传决定论B环境决定论C内发论D外铄论
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问答题董仲舒“性三品”说的主要内容是什么？
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单选题我国汉代思想家董仲舒说：“道之大原出于天，天不变，道亦不变。”这种观念属于（）A唯物论的观点B辩证唯物主义的观点C辩证法的观点D形而上学的观点
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单选题首次提出“性三品说”的是（　　）。A贾谊B郑玄C韩愈D董仲舒
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单选题中国古代的思想家董仲舒说：“古之天下，亦今之天下；今之天下，亦古之天下。”这是()。A形而上学观点B唯心论观点C辩证法观点D唯物论观点
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单选题关于教育的起源一直是众说纷纭，其中，我国古代的朱熹所持的观点是（）A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说
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单选题韩愈对性三品的贡献在于（）。A提出了性三品的划分标准B提出了性三品说C否定了性三品说D提出了性三品的前提条件
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