联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（ ）的过程。A．条件反射B．刺激C．试误D．顿悟
联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的试误说和斯金纳的___________。
斯金纳提出的学习理论被称为()．A．经典条件作用B．操作条件作用C．试误说D．社会学习理论
强调在头脑中对获得的知识进行变换、加工、存贮、再认和提取的学习理论是()．A．行为主义理论B．试误学说C．顿悟说D．信息加工理论
对数学教育有影响的行为主义学习理论主要是皮亚杰的"联结说”。() 此题为判断题(对，错)。
属于认知学习理论的是()。 A、顿悟说B、试误说C、建构主义D、操作条件作用说
强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()。 A、顿误说B、建构主义理论C、社会学习理论D、试误说
“试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.冯特
联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是()。A.模仿B.顿悟C.灵感D.试误
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用？（ ）A.发现学习理论 B.人本主义学习理论C.试误说 D.接受学习理论E.操作性条件作用论
提出”试误一联结”学习理论的是【】A: 华生B: 斯金纳C: 巴甫洛夫D: 桑代克
程序教学依据的理论是A.试误学习理论B.操作性条件反射理论C.建构主义学习理论D.社会学习理论
有人说：“现在是建构主义学习时代了，结构主义学习理论落后了。”试评论此观点。
属于联结学习理论的是（）。A、试误说B、建构主义说C、顿悟说D、操作条件作用说
下列符合桑代克学习理论的选项是（）A、试误B、顿悟C、联结D、效果律E、完形
联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（）的过程。A、条件反射B、刺激C、试误D、顿悟
桑代克的学习理论为（）A、顿悟说B、试误说C、内话说D、文化历史说
认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
单选题桑代克的学习理论为（）A顿悟说B试误说C内话说D文化历史说
多选题属于认知学习理论的是（）。A顿悟说B试误说C建构主义D操作条件作用说
多选题下列属于学习的联结-认知理论的是（）。A托尔曼认知目的说B班杜拉的观察学习理论C人本主义学习理论D布鲁纳的学习理论
多选题下列符合桑代克学习理论的选项是（）A试误B顿悟C联结D效果律E完形
单选题联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（）的过程。A条件反射B刺激C试误D顿悟
单选题(2014广西)联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是()。A模仿B顿悟C灵感D试误
多选题属于联结学习理论的是（）。A试误说B建构主义说C顿悟说D操作条件作用说