问题解决教学模式在培养学生提问能力、探究能力方面具有独到的优势,在任何教学中都应予以首选。
问题解决教学模式在培养学生提问能力、探究能力方面具有独到的优势,在任何教学中都应予以首选。
相关考题:
《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。根据材料,请回答下列问题:(1)探究学习的基本要素是什么(2)探究教学的基本原则有哪些(3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题
材料:培养学生的探究能力是中学生物课程的重要目标之一,在教学过程中.教师应关注学生的探究活动,努力培养学生的科学能力。例如,案例“探究培养液中影响酵母菌种群数量变化的因素”的课题中基本程序是:1.分组分工:2.确定具体探究的因素:3.制订实验方案并实施:4.统计、分析:5.讨论并得出结论。问题: (1)教师可以从哪些方面对学生的科学能力进行评价 (10分)(2)在确立课堂教学组织形式时应考虑哪些问题 (10分)
复习检查时,在教学时间充裕或新授教学内容很重要的条件下,老师应先提问()。A、能力一般的学生,再提问能力较强的学生B、能力较弱的学生,再提问能力一般的学生,最后提问能力较强的学生C、能力较强的学生,再提问能力一般的学生,最后提问能力较弱的学生
单选题复习检查时,在教学时间充裕或新授教学内容很重要的条件下,老师应先提问()。A能力一般的学生,再提问能力较强的学生B能力较弱的学生,再提问能力一般的学生,最后提问能力较强的学生C能力较强的学生,再提问能力一般的学生,最后提问能力较弱的学生
填空题探究式教学以____为中心,注重学生独立活动的开展,注重学生之前的认知,注重体验式教学,有利于培养学生的探究与思维能力。