《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。根据材料,请回答下列问题:(1)探究学习的基本要素是什么(2)探究教学的基本原则有哪些(3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题

《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。
根据材料,请回答下列问题:
(1)探究学习的基本要素是什么
(2)探究教学的基本原则有哪些
(3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题


参考解析

解析:(1)探究学习的基本要素:提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流。 (2)实施探究教学,需要遵循以下几个原则:
①科学探究能力的培养应紧密结合化学知识的教学来进行。
②要按照课程内容的要求,积极开展实验探究活动。
③科学探究能力的形成和发展是一个逐步提高、持续进步的过程。
④教师要以改革的精神搞好教学,转变教学观点,经常反思自己的教学活动,针对教学中遇到的实际问题开展教学研究。
(3)教师在实施探究教学时,应该注意:
①创设问题情境,提高学生兴趣。
②提供活动时空,优化探究环节。
③适时、适度给予学生指导。
④及时进行探究活动总结。

相关考题:

对探究型学习的认识不当的选项是() A.探究型学习的基本过程一般包括确定问题、形成探究思路、实施探究、结果展示/交流这些基本的活动要素B.探究型学习是一个开放的学习过程,因此在学习中,培养学生围绕研究主题主动收集、加工处理和利用信息的能力是非常重要的。C.设计探究型学习的一般方法和步骤:确定课题、组织分工、收集信息、整理分析信息、创建答案/解决方案、评价与展示作品等D.探究型学习强调学生独立思考,其过程的展开不需要教师的指导

下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项()? A.探究学习以问题为导向,主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动B.从学习目的来看,"经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标”C.探究学习过程中的师生关系体现着"学生主导,教师主体”这一基本精神D.探究学习应是从问题或任务出发,在教师指导下,学生通过自主探究活动,从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。

下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()? A.在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励B.在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力C.在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性D.在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展

科学教育的()是指教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。 A探究性教学B科学实验C接受式学习D课堂讲授

学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对,错)。

科学探究既是义务教育化学课程的重要内容,又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据C.对科学探究学习的评价.应该侧重考查学生的探究活动结果D.科学探究目标的实现.必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

下列属于化学实验的认识功能的是(  )。A、能创设生动活泼的化学教学情境B、能激发学生的化学学习兴趣C、能为学生检验化学理论、验证化学假说,提供化学实验事实D、转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径

在高中化学新课程标准当中提出了教学建议,下了表示错误的是( )A.联系生产、生活实际,拓宽学生的视野B.把握不同课程模块的特点,尽量选择讨论法进行教学C.重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力D.突出化学学科特征,更好地发挥实验的教育功能

《义务教育化学课程标准(2011年版)》对科学探究主题的内容和学习目标提出的具体要求是( )。①增进对科学探究的理解 ②发展科学探究能力③学习基本的实验技能 ④完成基础的学生实验A.③④ B.①④C.①② D.①②③④

有关科学探究表述正确的是(  )。A、科学探究既是学习内容又是学习方式B、探究教学要按照科学探究的8个要素依次开展教学活动C、科学探究必须由学生独立完成D、科学探究要在教室或实验室完成

阅读下列文字.回答有关问题。20世纪60年代提出了探究教学,其核心是使学生通过类似科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质,培养科学探究能力。初中课程标准将科学探究作为“课程改革的突破口”.指出“科学探究是一种重要的学习方式,也是义务教育阶段化学课程的重要内容”。结合上述材料.简要回答问题:(1)探究教学具有哪些特征?在教学过程中,教师采用探究教学方式时要注意哪些问题?(2)在课堂教学时,教师应如何使科学探究教学得到有效实施?

科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式,下列关于科学探究的理解,正确的是( )。A.科学探究必须通过实验来获取事实和证据B.科学探究活动中各要素的呈现顺序是固定不变的C.科学探究学习目标的实现。必须落实在其他各主题的学习中D.对科学探究学习的评价.应该侧重考查学生的探究活动的结果

下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()?A在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展B在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性C在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力D在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励

探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程。

在教学活动中,教师让学生自己分析探究戊戌变法的得与失及其在近代历史进程中的地位,为了培养学生的探究学习能力,下列行为可取的是()。A、探究活动之前,教师给予一定的提示和指导即可,随后由学生自主完成探究过程B、探究活动中,直到学生主动寻求帮助时,教师才可适当干预学生的探究过程C、探究活动中,内容的确定、方法的选择等由学生自主完成,教师在旁观察即可D、探究活动中,教师作用不容忽视,必须在旁协助、指导,师生共同完成探究过程

探究式学习可以培养学生的创新思维和创新能力。

()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A、自主学习B、合作学习C、探究式学习D、竞争学习

学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。

移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。

创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。A、学习B、实践C、表达D、探究

问答题《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学实验是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。试回答《义务教育化学课程标准(2011年版)》对初中学生的实验技能提出的基本要求是什么?

单选题()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。A自主学习B合作学习C探究式学习D竞争学习

单选题创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和()能力。A学习B实践C表达D探究

单选题下列属于化学实验的认识功能的是()。A能创设生动活泼的化学教学情景B能激发学生的化学学习兴趣C能为学生检验化学理论、验证化学假说,提供化学实验事实D转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径

问答题背景材料: 《普通高中化学课程标准(实验)》中指出:重视探究学习活动,发展学生的科学探究能力。探究学习是学生学习化学的一种重要方式,也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径。 问题: (1)探究学习的基本要素是什么? (2)探究教学的基本原则有哪些? (3)教师在实施探究教学时,应该注意哪些问题?

判断题学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。A对B错

判断题学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。A对B错