美术课程标准的()是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操。A、要求B、目标C、主旨D、内容

美术课程标准的()是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操。

  • A、要求
  • B、目标
  • C、主旨
  • D、内容

相关考题:

培养和发展学生的主体性品质包括()。A.培养学生的主体性人格B.发展学生的主体能力C.培养学生的创新精神D.增强学生的主体意识

当代教学改革的核心任务是()。A.建构学生完满的精神世界B.培养学生的合作意识C.培养和发展学生的主体性品质D.培养学生的创新精神和创新能力

要培养创造性人才,就要发展学生的思维能力。请联系教学实际,论述“启发性教学原则”。

下列选项中,不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程基本理念”的是( )。A.面向全体学生B.激发学生学习兴趣C.培养艺术家D.注重创新精神

属于新课程标准中基本理念的是(  )。A.使学生形成美术素养B.激发学生学习美术的兴趣C.加强学习活动的综合性和探究性D.在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力

义务教育美术课程标准中,要求美术课程注重培养学生的(  )。A.实践精神B.创造精神C.审美能力D.创新精神

美术课程评价的依据是()。A.美术课程标准B.学生作业C.学生造型能力的提高D.学生学习的兴趣

美术课程充分发挥学生的主体性和创造性,在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的(  )培养。A.动手能力B.审美能力C.鉴赏能力D.个性和创新

根据美术课程评价理念,下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是( )。A.注重学生在在美术学习中的表现B.选拔优秀学生重点培养C.依据美术课程标准进行评价D.运用多主体的评价方式

美术课程可以提高学生的综合思维水平,逐步培养学生的(  )。A.造型能力B.创新能力C.审美趣味D.形象思维能力

杨老师讲错题,学生纠正老师,杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,下列说法不当的是(  )。A 、 老师重视培养学生的思考能力B 、 老师重视培养学生的自我评价能力C 、 老师重视培养创新求异D 、 老师重视培养批判思维能力

培养和发展学生的主体性品质包括()。A、发展学生的主体能力B、增强学生的主体意识C、培养学生的主体性人格D、培养学生的创新精神

美术课程可以提高学生的综合思维水平,逐步培养学生的()。A、造型能力B、创新能力C、审美趣味D、形象思维能力

当代教学改革的核心任务是()。A、建构学生完满的精神世界B、培养学生的创新精神和创新能力C、培养和发展学生的主体性品质D、培养学生的合作意识

高中化学课程的宗旨是()。A、发展学生的思维能力B、提高学生的科学素养C、培养学生的创新能力D、帮助学生获取化学知识

《语文课程标准》是如何关注培养学生创新精神与实践能力的?

大学期间主要要培养学生()思维能力A、抽象B、逻辑C、形象D、创新

美术课程标准的基本理念有()、()、()、培养创新精神和解决问题的能力、为促进学生发展而进行评价。

美术课程评价的依据是()。A、美术课程标准B、学生作业C、学生造型能力的提高D、学生学习的兴趣

单选题美术课程评价的依据是()。A美术课程标准B学生作业C学生造型能力的提高D学生学习的兴趣

单选题美术课程可以提高学生的综合思维水平,逐步培养学生的()。A造型能力B创新能力C审美趣味D形象思维能力

单选题当代教学改革的核心任务是()。A建构学生完满的精神世界B培养学生的创新精神和创新能力C培养和发展学生的主体性品质D培养学生的合作意识

单选题美术课程标准的()是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操。A要求B目标C主旨D内容

判断题在以往的教学大纲中,强调培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。新课程标准中没有再强调培养学生这4种能力,而是明确提出培养学生的科学探究能力。()A对B错

填空题美术课程标准的基本理念有()、()、()、培养创新精神和解决问题的能力、为促进学生发展而进行评价。

多选题培养和发展学生的主体性品质包括()。A发展学生的主体能力B增强学生的主体意识C培养学生的主体性人格D培养学生的创新精神

单选题高中化学课程的宗旨是()。A发展学生的思维能力B提高学生的科学素养C培养学生的创新能力D帮助学生获取化学知识