关于电子档案袋的说法不正确的是?()A、是基于信息技术的评价方式B、体现了总结性性评价的特点C、学生可以自评和互评

关于电子档案袋的说法不正确的是?()

  • A、是基于信息技术的评价方式
  • B、体现了总结性性评价的特点
  • C、学生可以自评和互评

相关考题:

关于“文件夹评价”,下列说法不正确的是( )。A. 是一种基于学生的学习行为的评价;B. 是终结性评价的一种方式;C. 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价;D. 是基于过程评价的一种重要方法;

()是协商式评价的三种评价方法。A、学生自评B、小组评价C、指导教师评价D、学生互评

《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出,采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式,尤其应注重学生的(  )。A.质性评价B.自我评价C.美术档案袋D.表现性评价

《普通高中美术课程标准(实验)》中评价建议指出,采用学生自评、互评以及教师和家长对学生的评价等方式,尤其应注重学生的( )。A.质性评价B.自我评价C.美术档案袋D.表现性评价

在美术的教学评价中,请家长参与对学生的作业进行点评,这种评价方式是( )。A.自评B.互评C.档案袋评价D.多主体评价

下列关于采用多种评价方式评价美术作业的说法错误的是( )。A.采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价B.评价结果可以是分数、等级或评语,也可以是评语与等级相结合的方式C.对学生作品要多多鼓励,不要打击学生的作品和自信D.对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行

体育学习评价实施的形式主要包括(  )、教师评价、家长评价。A.学生评价B.学生互评C.学生自评与互评D.班级互评

高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点,欣赏完后老师组织同学发言,让其他学生进行评价,最后老师评价总结,这属于()评价方式。A.自评B.互评C.他评D.互评与他评相结合

信息技术丰富了教学评价的方式,下列关于电子档案袋的说法,不正确的一项是()。A、电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟,在国内,也被称为电子学档、电子作品集等B、电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合,包括各种作业、教案、学习心得、反思日记、论文等C、电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程D、电子档案袋是基于过程评价的一种手段,是以数字化的形式记录的学生学习档案

评价学生美术作业的方式有()。A、学生自评B、小组互评C、教师评价D、座谈交流

研究性学习的终结性评价方式是()A、学生自评B、指导教师的评价C、小组内互评D、以上所有的

操行评定的方式可以采用()等方法。A、学生自评B、同伴互评C、任课教师评价D、班主任评价

自评、互评、()三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面。A、自评B、他评C、量评

新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。

鼓励采用多种评价方式评价美术作业,包括()A、学生自评B、互评C、教师评价D、座谈

下列说法错误的是()。A、在学生的学习中,应以定量评价为主,定性评价为辅B、终结性评价是对课程结业的检测C、对学生音乐学习评价的自我评价方式应给予充分的重视,要根据不同学段和年纪,广泛、灵活地加以运用D、自评、互评及他评三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面

音乐教学评价方法不包括()。A、形成性评价与终结性评价相结合B、自评、互评以及他评相结合C、评价对象的研究与交流D、综合性评价与总结性评价相结合

运用电子档案袋方法,对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于:()A、学生可以自评和互评,教师也可进行综合评定B、能客观、真实地记录了学生学习活动过程C、能全面反映了学生的成长过程D、有利于培养学生良好的学习习惯

体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。A、学生自评B、学生互评C、学生自评与互评D、班级互评

信用评级的方法具体来说,错误的是()A、自评与同他人互评相结合B、专家考评与自我评价相结合C、过程性评价与总结性评价相结合

多选题鼓励采用多种评价方式评价美术作业,包括()A学生自评B互评C教师评价D座谈

多选题操行评定的方式可以采用()等方法。A学生自评B同伴互评C任课教师评价D班主任评价

单选题体育学习评价实施的形式主要包括:()、教师评价、家长评价。A学生自评B学生互评C学生自评与互评D班级互评

单选题自评、互评、()三种评价方式相结合,是实施综合性评价的重要方面。A自评B他评C量评

单选题关于电子档案袋的说法不正确的是?()A是基于信息技术的评价方式B体现了总结性性评价的特点C学生可以自评和互评

多选题评价学生美术作业的方式有()。A学生自评B小组互评C教师评价D座谈交流

判断题新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。A对B错