我国矫正教育中不包括宗教教诲,而国外的基本没有()。

我国矫正教育中不包括宗教教诲,而国外的基本没有()。


相关考题:

在我国,宗教事务不受外国势力的支配,大型宗教团体可以受国外势力的领导。()

实践中,社区矫正管理教育服务中心的功能不包括()。 A.社区服务B.集中教育C.心理矫正D.休闲娱乐

关于我国宗教,表述不正确的是:A.我国宗教徒信奉的主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教和基督教B.佛教是我国土生土长的宗教C.中国实行宗教与教育分离的原则,在国民教育中,不对学生进行宗教教育D.伊斯兰教于公元7世纪传人中国

教育矫正的具体工作内容不包括(  )。A.犯罪人亲属教育B.公益劳动C.心理矫正工作D.个案矫正工作

教育对外交流与合作的基本原则必须体现我国外交的基本原则。( )

根据我国《宪法》的规定,下列表述错误的是(  )。A.任何组织和个人不得强迫公民信仰宗教或不信仰宗教B.国家保护宗教团体和宗教组织与国外宗教组织开展正常的宗教活动C.宗教和教育实行分离制度,不得在学校开设宗教课程D.不得歧视信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民

我国实行宗教与教育相分离的原则,在普通的学校及其他教育机构不得进行宗教教育。()

平等权在我国宪法条款中的体现不包括()A、民族平等B、选举权平等C、宗教信仰平等D、每个人获得的教育完全一样

国外矫正教育发展的趋势是法制化、科学化和社会化。

当代外国对犯人矫正教育的内容可以归纳为()。A、社会教育B、文化教育C、职业训练D、宗教活动E、心理矫治

当前我国矫正教育理论当中所指称的“矫正教育”一般是指()。A、普通的矫正教育B、特殊的矫正教育C、广义的矫正教育D、狭义的矫正教育

在矫正教育过程中起媒介作用的是()。A、 矫正教育影响B、 矫正教育对象C、 矫正教育者D、 矫正教育要素

()是最基本的矫正教育影响,也是最典型的矫正教育影响。

最基本、最典型的矫正教育影响是()。A、矫正教育内容B、矫正教育方法、手段C、矫正教育环境D、教育模式

矫正教育活动中的基本矛盾是矫正教育对象与()。A、矫正教育目的B、矫正教育影响C、矫正教育者D、矫正教育内容

教育与宗教相分离的原则,是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。

在矫正教育过程中占主导性地位的是()。A、 矫正教育者B、 矫正教育对象C、 矫正教育影响D、 矫正教育要素

我国社会主义学校德育的组成部分不包括()A、道德品质教育B、政治教育C、宗教教育D、思想教育

我国外汇市场有哪些缺陷?矫正这些缺陷应该采取哪些举措?

不属于我国新时期中小学德育基本内容的是()A、爱国主义教育B、劳动教育C、宗教教育D、民主和法制教育

在宗教与国家、宗教与教育的相互关系上,我国实行()的原则。A、政教分离、鼓励宗教参与学校教育B、政教合一,鼓励宗教参与学校教育C、政教合一,宗教与教育分离D、政教分离、宗教与教育分离

实践中,社区矫正管理教育服务中心的功能不包括()A、集中教育B、心理矫正C、社区服务D、休闲娱乐

单选题我国社会主义学校德育的组成部分不包括()A道德品质教育B政治教育C宗教教育D思想教育

单选题教育矫正的具体工作内容不包括(  )。A犯罪人亲属教育B政治思想教育C心理矫正工作D劳动教育

单选题实践中,社区矫正管理教育服务中心的功能不包括()A集中教育B心理矫正C社区服务D休闲娱乐

判断题教育对外交流与合作的基本原则必须体现我国外交的基本原则。A对B错

判断题在我国,宗教事务不受外国势力的支配,大型宗教团体可以受国外势力的领导。A对B错