怎样才能既面向学生大多数，又能区别对待？
怎样才能既面向学生大多数，又能区别对待？
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人与生物圈计划的研究内容是（ ）。A．人为什么会受到自然惩罚以及怎样才能不受惩罚B．人类创造并获得了财富为什么还会受到惩罚C．人怎样才能既维护生态平衡又使自身和社会获得发展D．人类搞经济建设怎样才能既提高效益又和环境相适应
高中生物课程作为必修课程。应该（ ）。A.面向全体学生．课程的主要目的是进一步提高全体学生的生物科学素养B.面向大多数学生．课程的主要目的是传授生物学基础知识，体验科学探究过程C.面向全体初中生．课程的主要目的是传授生物学基础知识，体验科学探究过程D.面向部分高中生．课程的主要目的是为学生步人社会、择业、终身学习打基础
学校作息制度应符合哪些原则（）A、按大脑皮层的功能特性和脑力工作能力的变化规律，合理安排学习、活动与休息的交替B、对不同年龄段和不同健康状况的儿童少年，区别对待，分别制定作息制度C、既满足规定的学习任务，又能满足生理需要，保证学生德、智、体、美全面发展D、学校与家庭的作息制度协调、统一E、作息制度一经确定，不轻易改变
单选题大多数中学生的行为往往与“我怎样才能取悦你”联系在一起，并且关心自己在别人心目中的形象，希望别人喜欢自己。这表明学生的课堂纪律发展处于( )。A人际纪律阶段B反抗行为阶段C自我服务行为阶段D自我约束阶段