判断题幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。A对B错

判断题
幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。
A

B


参考解析

解析: 师资质量和教育质量的提高,这是幼儿教育机构发展的重要标志。

相关考题:

1967年,英国《普洛登报告书》呼吁大力发展幼儿教育,主要内容有() A、大量增加幼儿教育机构B、地方教育当局有权对非盈利私立保育团体进行援助C、在幼儿教育活动中增加教育因素D、努力提高幼教机构的设备和师资

幼儿教育是幼托机构对幼儿施行的有目的、有计划、________的活动。

幼儿教育机构数量的增加和幼儿教育机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。()

朝鲜第一所幼儿教育机构()

1984年全美幼儿教育协会颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的()

依法治教体现了幼儿教育发展的多样化。

19世纪20年代中期后,德国幼儿教育机构出现了常设的、季节性幼儿教育设施。

()是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A、广义的幼儿教育B、狭义的幼儿教育C、现代幼儿教育D、幼儿教育

世界上第一个幼儿园的创立标志着幼儿教育机构由单纯的“看管”向含有“教育”因素的转变。这种新型的幼儿教育机构的创立人是()A、福禄贝尔B、蒙特梭利C、裴斯泰洛齐D、舒尔茨夫人

“二战”后至今,幼儿教育的发展主要特点有()。A、关注儿童权利B、重视个体差异C、民主化D、普及化E、教育机构多样化

日本幼儿教育机构两种主要类型是保育所和()。

幼儿教育机构制定食谱应遵循哪些原则?

关于幼儿教育下面哪种说法是正确的()。A、原始社会没有幼儿教育B、幼儿教育是在1840年发展而来的C、幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展D、从奴隶社会时幼儿教育开始发展

1951年,《关于改革学制的决定》,规定幼儿教育机构的名称()。

下列关于幼儿教育制度错误的是()。A、幼儿教育的制定为我国幼儿教育机构提供了标准,同时也提供了我国幼儿教育理论和实践的发展。B、幼儿教育制度的建立,必须考虑生产力发展的水平和科学技术发展状况。C、幼儿教育制度的建立,必须依据儿童的身心发展规律。D、我国幼儿教育制度的建立必须参照其他国家的幼儿教育制度。

二战之后,前苏联幼儿教育的主要机构是()。

我国幼儿教育机构始于1903年成立的()

填空题朝鲜第一所幼儿教育机构()

判断题幼儿教育学是一门研究0-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。A对B错

单选题幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学,是人们从教育幼儿的实践经验中总结提炼出来的教育理论。A0-3B0-6C3-6D3-9

单选题关于幼儿教育下面哪种说法是正确的()。A原始社会没有幼儿教育B幼儿教育是在1840年发展而来的C幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展D从奴隶社会时幼儿教育开始发展

填空题日本幼儿教育机构两种主要类型是保育所和()。

问答题试论述幼儿教育机构的发展。

填空题1984年全美幼儿教育协会颁布了作为评定幼儿教育机构教育质量依据的()

单选题()是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的幼儿教育B狭义的幼儿教育C现代幼儿教育D幼儿教育

判断题将生活活动纳入幼儿教育机构的教育内容,是幼儿教育的一大特点。A对B错

单选题世界上第一个幼儿园的创立标志着幼儿教育机构由单纯的“看管”向含有“教育”因素的转变。这种新型的幼儿教育机构的创立人是()A福禄贝尔B蒙特梭利C裴斯泰洛齐D舒尔茨夫人