强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称的教育家是__________。
活动课程，也叫______，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程。
__________也叫“经验课程”，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程。
瑞吉欧采用弹性课程，以儿童为中心，从儿童的兴趣和需要出发。()
科学的教育观的内容包括有( )。 A、尊重儿童的本能兴趣和需要B、注重儿童发展的自然速率、规律和水平C、全面发展，因材施教D、寓教于乐，以孩子为主体
新的三个中心,即以儿童为中心,以活动为中心,以经验为中心,积极主张学习教育的真正中心是儿童本身的经验,指的是()。
杜威提出新的三个中心,即以儿童为中心,以活动为中心,以经验为中心,积极主张学习教育的真正中心是儿童本身的经验。() 此题为判断题(对，错)。
教育应该以儿童为中心，关注儿童的兴趣和需要吗?试简述你的理由。
儿童社会工作重要的认同前提是( )。A．儿童需要他人的照料,每个儿童都有权利获得他人的照料B．特殊的儿童需要特殊的和专业的照料C．照料儿童需要专业的知识D．以儿童的健康成长为目的E．以儿童的最大利益为目的
坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是（ ）。
从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（ ）。A.活动课程B.拓展型课C.选修课程D.地方课程
对杜威“教育即生长”的正确理解是( )A.教育以儿童的本能和能力为依据B.儿童的生长以教育目标为依据C.教育以促进教师的专业成长为基础D.教育应促进儿童的身体发育
以家庭为中心方法的实务原则包括（ ）。A.儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的B.了解儿童需要和儿童及其家庭情况C.必须为家庭外照料安置儿童提供必要的保障D.联合社区资源E.政策介入
关于西方家庭的扶养方式，下列说法不正确的是（）。A、以儿童为中心B、以父母为中心C、重视儿童的特点和需要D、承认儿童的本性
下列观点，不属于儿童中心课程理论的是（）A、儿童是课程的核心B、学校课程以学科分类为基础C、学校教学应以活动和问题反思为核心D、课程内容应该与儿童的经验相结合
从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。A、活动课程B、拓展型课程C、选修课程D、地方课程
强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是（）。A、以学科为中心的课程组织形式B、以社会问题为中心的课程组织形式C、以学问为中心的课程组织形式D、以儿童为中心的课程组织形式
项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的（）上。
在以家庭为中心的儿童社工服务中，儿童的安全与（）永远是第一需要考虑的原则A、自我实现B、学习成绩C、健康D、人际交往
单选题关于西方家庭的扶养方式，下列说法不正确的是（）。A以儿童为中心B以父母为中心C重视儿童的特点和需要D承认儿童的本性
判断题以儿童为中心是与儿童的本能和需要协调一致的。A对B错
单选题在以家庭为中心的儿童社工服务中，儿童的安全与（）永远是第一需要考虑的原则A自我实现B学习成绩C健康D人际交往
单选题强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是（）。A以学科为中心的课程组织形式B以社会问题为中心的课程组织形式C以学问为中心的课程组织形式D以儿童为中心的课程组织形式
单选题对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）A教育以儿童的本能和能力为依据B儿童的生长以教育目标为依据C教育以促进教师的专业成长为基础D教育应促进儿童的身体发育
单选题从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（）。A活动课程B拓展型课程C选修课程D地方课程
单选题从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心设计的课程称为( )A经验课程B综合课程C分科课程D辅修课程
填空题项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的（）上。