在下列关于创新的说法中，表述不正确的一项是（）。A、创新能力和创新人才都是稀缺的B、学习的主要方式是创新C、创新能力在当今社会得到了空前的重视D、创新能力不等于模仿能力
在下列关于创新的说法中，表述不正确的一项是（）。
- A、创新能力和创新人才都是稀缺的
- B、学习的主要方式是创新
- C、创新能力在当今社会得到了空前的重视
- D、创新能力不等于模仿能力
相关考题：
创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等
下列有关创新的说法正确的是（）。A、创新能力的核心是创新思维能力，它是一切创新活动的灵魂B、我国重视引进外来技术就好，没必要创新C、知识是创新能力的基础D、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
下列对创新精神和创新能力理解正确的有（）A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征
关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是（）A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质，首先要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。 A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
下面关于创新哪些说法是不正确的（）。A、学习是个体行为，个人具有学习能力，组织没有学习能力B、成功的技术创新是技术、制度、组织、文化、政策和综合研究的协同创新的结果C、科技史表明，重大创新成果都是在权威理论指导下取得的D、21世纪中国，是一个以创新为社会前进主导动力的国家
多选题关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是（）A人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B要培养学生的创新素质，首先要求教师要有勇于创新的精神和能力C创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
多选题下列有关创新的说法正确的是（）。A创新能力的核心是创新思维能力，它是一切创新活动的灵魂B我国重视引进外来技术就好，没必要创新C知识是创新能力的基础D实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
单选题（）从根本上提升人才队伍的是提高我国总体创新水平的必由之路。A技术创新能力B个体创新能力C知识创新能力D整体创新能力