学前教育实验研究要求尽量排除()A、自变量B、因变量C、无关变量D、所有变量

学前教育实验研究要求尽量排除()

  • A、自变量
  • B、因变量
  • C、无关变量
  • D、所有变量

相关考题:

关于实验流行病学的叙述错误的是A、对研究对象采取干预措施B、需要实验室技术C、研究对象随机分配D、要求设立严格的对照观察E、尽量采用盲法

简要说明学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法和实验法。

学前教育研究中最常用的研究方法是实验法。( )此题为判断题(对,错)。

佩里学前教育研究计划不是比较有代表性智力开发运动实验。()

实验研究成功与否取决于()。A.研究结果是否准确B.误差是否排除C.是否回答研究主题D.研究设计和实验执行

关于实验流行病学哪项叙述是错误的A.研究对象随机分配B.尽量采用盲法C.要求设立严格的对照观察D.对研究对象采取干预措施E.需要实验室技术

教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限?

学前教育实验研究的种类有哪些?

学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是()A实验法B调査法C观察法D测量法

学前教育学研究常用的基本方法有观察法、()、调查法、实验法等。

学习学前教育研究方法的要求是什么?

学前教育科学研究的实验大都是()A、实验室实验B、现场实验C、标准化实验D、同质性实验

下面哪一项是学前教育研究搜集材料的基本途径,是其他研究方法的基础()A、观察研究B、实验研究C、调查研究D、行动研究

学前教育科学研究最基本最普遍的方法是()A、观察研究B、访谈研究C、实验研究D、经验总结研究

学前教育实验研究

某些能干扰研究结果的因素,应在科研设计中尽量排除的变量类型是()。

简述学前教育经验总结研究的基本要求。

学前教育科学研究大多属于()A、观察研究B、调查研究C、个案研究D、现场实验

试述学前教育实验研究的原则有哪些?

学前教育经验总结研究的基本要求有哪些?

问答题简要学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法、实验法。

单选题探究与确证学前教育现象的因果关系,宜开展()。A观察研究B调查研究C实验研究D行动研究

问答题教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限?

问答题学习学前教育研究方法的要求是什么?

问答题学前教育实验研究的种类有哪些?

问答题简述学前教育经验总结研究的基本要求。

单选题关于实验流行病学哪项叙述是错误的()A对研究对象采取干预措施B需要实验室技术C研究对象随机分配D要求设立严格的对照观察E尽量采用盲法