下列哪个选项不属于……常用的方法（ ）。A、情感目标的测量与评价B、体育成绩的测量与定级C、理论知识的测量与评价D、体育态度的测量与评价
测量的效度又有两层含义，即（）和（）。 前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性；后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。
体育测量的有效性类型：（）、（）、（）三个有效性。
IATF16949：2016关于有效性和效率（）。A、所有过程都要求测量有效性B、产品实现过程和支持过程要求测量和评审有效性和效率C、所有过程都要求测量和评审有效性和效率D、A和B
体育测量与评价与（）无关。A、运动生理学B、教育测量学C、体育理论D、体育史
体育测量学的发展大致可分为三个阶段，其第三阶段是（）阶段。A、人体测量B、体育测验C、体育测量学D、体育评价
测量的效度又有两层含义，即（）和（），前者是指一项测量的方法，资料的结论对该测量本身的有效性，后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。
体育测量的基本要素（）。A、测量内容B、测量对象C、测量指标D、测量方法
填空题测量的效度又有两层含义，即（）和（）。前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性；后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。
填空题测量的效度又有两层含义，即（）和（），前者是指一项测量的方法，资料的结论对该测量本身的有效性，后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。
多选题体育测量的基本要素（）。A测量内容B测量对象C测量指标D测量方法