（）指在教育人事行政中要充分挖掘人才，合理调配人才和高效使用人才，使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。A、选贤任能原则B、责、权、利统一原则C、量才适用原则D、合理流动原则

（）指在教育人事行政中要充分挖掘人才，合理调配人才和高效使用人才，使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。

  • A、选贤任能原则
  • B、责、权、利统一原则
  • C、量才适用原则
  • D、合理流动原则

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社会生态系统对人才资源的使用特征应包含以下内容:() A.不断对人才进行知识更新和素质再提高B.科学高效使用人才，对人才资源的的使用要跟上经济社会发展的步伐C.要尽可能地使用人才资源，不需要进行再培训、再教育D.人尽其才，才尽其用
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人才的培养工作要贯通教育、科技和人才主体。() 此题为判断题(对，错)。
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人事行政学涵盖的基本内容包括()。 A、制定职位说明书B、充分挖掘人才的潜能C、建立完善的工资福利保障D、提高工作效率
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健全人才激励机制要让机构、人才、市场、资金充分活跃起来。要注重吸引和使用人才,但各地引才政策要符合实际,坚持需求导向,统筹考虑就业、教育、医疗、交通等承载能力,坚持从实际出发。( ) 此题为判断题(对，错)。
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在晋升依据中,依赖资历晋升的优点是()。 A.能充分调动员工积极性B.合理使用人才C.便于发现人才D.依据简单易行
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推进自主创新，人才是关键，要广纳人才，要放手使用人才，要完善促进人才出类拔萃的机制。()判断对错
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人力资源开发的主要内容包括（）。A.人才发现 B.人才培养 C.人才教育 D.人才调剂E.人才使用
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要充分发挥（）的鉴定、诊断、预测、导向和激励等功能，为企业人才招聘、选拔、晋升、培养、使用和考核等提供科学依据。A、员工发展体系B、职业发展中心C、人才发展中心D、人才测评中心
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人才管理是要善于（）A、发现人才B、培养人才C、合理使用人才D、埋设人才
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人才资源的开发中，政策性开发指（）A、人才个体自身不断努力，完善和发展自身的素质和技能B、通过教育和培训来培养人才C、制定恰当的政策，培育人才辈出的社会环境D、合理使用人才，使人尽其才
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人才资源的开发中，使用性开发指（）。A、人才个体自身不断努力，完善和发展自身的素质和技能B、通过教育和培训来培养人才C、制定恰当的政策，培育人才辈出的社会环境D、合理使用人才，使人尽其才
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我国对引进人才要充分信任并放手使用。
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人力资源开发的主要内容包括（　）。A、人才发现B、人才培养C、人才教育D、人才调剂E、人才使用
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韩愈的人才观主张（）.A、国家乏才，需大批进用人才B、民众中有大量人才，可为国所用C、应以公心选择人才D、厚待人才，合理使用人才
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知人善任包括的内容有（）A、发现人才B、识别人才C、选拔人才D、合理使用人才E、掌握知人的技巧
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在使用人才的诸多环节中，要抓住关键环节，充分调动人才的（）A、潜能B、热情C、积极性D、创造性
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人才成长、发展和充分发挥作用的前提是（）。A、人才培养B、人才引进C、人才流动D、人才使用
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我国要建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，其中的主体是（）。A、党政人才B、企业经营管理人才C、专业技术人才D、教育人才
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多选题韩愈的人才观主张（）.A国家乏才，需大批进用人才B民众中有大量人才，可为国所用C应以公心选择人才D厚待人才，合理使用人才
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单选题（）指在教育人事行政中要充分挖掘人才，合理调配人才和高效使用人才，使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。A选贤任能原则B责、权、利统一原则C量才适用原则D合理流动原则
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单选题人才资源的开发中，政策性开发指（）A人才个体自身不断努力，完善和发展自身的素质和技能B通过教育和培训来培养人才C制定恰当的政策，培育人才辈出的社会环境D合理使用人才，使人尽其才
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单选题人才资源的开发中，使用性开发指（）。A人才个体自身不断努力，完善和发展自身的素质和技能B通过教育和培训来培养人才C制定恰当的政策，培育人才辈出的社会环境D合理使用人才，使人尽其才
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单选题人才成长、发展和充分发挥作用的前提是（）A人才使用B人才培养C人才流动D人才引进
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多选题我国要建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，其中的主体是（）。A党政人才B企业经营管理人才C专业技术人才D教育人才
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多选题在使用人才的诸多环节中，要抓住关键环节，充分调动人才的（）A潜能B热情C积极性D创造性
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多选题人力资源开发的主要内容包括（）。A人才发现B人才培养C人才教育D人才调剂E人才使用
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单选题要充分发挥（）的鉴定、诊断、预测、导向和激励等功能，为企业人才招聘、选拔、晋升、培养、使用和考核等提供科学依据。A员工发展体系B职业发展中心C人才发展中心D人才测评中心
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